Page 9 - Türk Dili ve Edebiyatı 12 | 4.Ünite

ROMAN

4. Okuduğunuz metinde yer alan Epiktetos’un “İnsan isterse, karga bile fal-i hayırdır!” sözüyle ilgili
düşüncelerinizi açıklayınız”.
5. Okuduğunuz metinde mekân unsurunun anlatıma katkıları hakkında düşüncelerinizi belirtiniz.

6. Okuduğunuz metinden yola çıkarak olayların hangi zamanlarda geçtiğini belirleyiniz.
7. Okuduğunuz metinden yola çıkarak Üç İstanbul ’u tarihî roman olarak nitelendirebilir misiniz?
Düşüncelerinizi sebepleriyle açıklayınız.
8. Okuduğunuz metnin tema ve konusunu belirleyerek aşağıdaki şemalara yazınız.

Tema Konu

9. Metindeki temel çatışmayı belirleyerek ana düşünceyi söyleyiniz.
10. Okuduğunuz metnin anlatıcısını ve bakış açısını bulunuz.
11. Okuduğunuz metinde kullanılan anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarını tespit ederek
aşağıdaki şemalara yazınız.

Anlatım Biçimleri Düşünceyi Geliştirme Yolları

12. Metnin yazıldığı dönemin sosyal ve kültürel yaşamına ait unsurları metinden belirleyiniz.
13. Okuduğunuz metnin üslup özellikleri hakkında çıkarımlarda bulununuz.

YAZARIN BİYOGRAFİSİ
MİTHAT CEMAL KUNTAY (1885-1956): İstanbul’da doğdu. İlköğrenimini Mek-
teb-i Osmanîde yaptı. Saint-Joseph (Sen Josef) Lisesinde başladığı lise eğitimini
Vefa İdadisinde tamamladı. Hukuk Mektebindeki eğitim hayatının ardından çe-
şitli işlerde çalıştı ve 1923 yılında atandığı Beyoğlu noterliği görevini hayatının
sonuna kadar sürdürdü. II. Meşrutiyet yıllarında yayımladığı şiirleriyle tanındı.
Aruz ölçüsüyle yazdığı ve kahramanlık, yurt sevgisi gibi epik-lirik tarzda tema-
lara yer verdiği şiirlerini Türkün Şehnamesinden adlı eserde topladı. Üç İstan-
bul yazarın roman türündeki tek eseridir. Türkün Şehnamesinden şiir; Mehmet
Âkif: Hayatı, Seciyesi, Sanatı, İstiklâl Şairi Mehmet Âkif, İlkler ve Ötekiler, Na-
mık Kemal: Devrinin Olayları ve İnsanları Arasında, Sarıklı İhtilalci Ali Suavi
biyografi; Kemal, Yirmi Sekiz Kanun-ı Evvel tiyatro; Nefâis-i Edebiyya antoloji; Edebiyat Defteri, Hi-
tabet ve Münazara Dersleri inceleme türündeki eserleridir.

155