Page 68 - Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrenciler

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARI

İşitme yetersizliği olan öğrencilerin dinlerken not tutmaları zor olabilir; bu nedenle dersin
anahtar noktalarını içeren notlar hazırlayabilirsiniz.

Yazılı materyaller sağlayarak derslerin, etkinliklerin ve saha çalışmalarının detaylarını hem
sözlü hem de yazılı olarak paylaşın.

Çocukların ders kayıtlarını yapmalarına izin verin veya ders notlarınızın kopyalarını erişilebilir
kılın.

Derste kullanılacak jargon ve teknik terimleri dersin başında açıklayın.

Kullanılan videolara mümkün olduğunca alt yazı ekleyin veya alternatif erişim yöntemleri
sağlayın.

Dudak okuyan öğrenciler için, onları doğrudan karşınıza oturtun ve diğer katılımcıların görü-
lebilir olmasını sağlayın.

İşitme yetersizliği olan çocuklar için okuma listeleri önceden sağlanabilir ve gerektiğinde bu
listeler uyarlanabilir.

Az sayıda, derinlemesine incelenecek ödev verin ve ödevlerin yazılı talimatlarını sağlayın.

Sınavlar için ekstra zaman ayırın ve soruları daha kapsayıcı hale getirin.

68