Page 27 - ÇOK SESLİ KORO | 11
P. 27
1. ÜNİTE
KONTROL LİSTESİ
Adı ve Soyadı : ........................................................................................
Sınıfı ve Numarası : ........................................................................................
YÖNERGE: “Koro Türleri” ünitesinde edindiğiniz bilgi ve becerileri değerlendirmek amacıyla bir kontrol listesi ve-
rilmişti r. Verilen kontrol listesini öğretmeniniz ile birlikte doldurunuz. Davranışların gözlenip gözlenmeme durumuna
göre yapılabilenler için “EVET”, yapılamayanlar için “HAYIR” sütununa () işareti koyunuz.
Sıra GÖZLENECEK DAVRANIŞLAR EVET HAYIR
No
1 Oluşumlarına göre koroları sınıfl andırabilirim. asd
2 Ses türlerine göre koroları sınıfl andırabilirim.
3 Kuruluş amaçlarına göre koroları sınıfl andırabilirim.
4 Yaş gruplarına göre koroları sınıfl andırabilirim.
Ülkemizdeki ve dünyadaki koroları seslendirdikleri müzik türüne
5
göre sınıfl andırabilirim.
6 Seslendirdiği eserin türüne göre koronun türünü anlayabilirim.
NOT:
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
NOT: Değerlendirme sonunda “Hayır” şeklindeki cevaplarınızı bir kez daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğrenme
faaliyeti ni tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız “Evet” ise bir sonraki üniteye geçebilirsiniz.
26 ÇOK SESLİ KORO 11
