Page 231 - TÜRK VE BATI MÜZİĞİ TARİHİ

12. ÜNİTE

Türk müziği eğiti mi veren ilk konservatuvar, 1975 yılında kurulan İstanbul Türk Musikisi Devlet Konservatuvarıdır.
1982’de devlet konservatuvarlarının Yükseköğreti m Kurumu (YÖK) kapsamına alınıp üniversitelere bağlanması sonucun-
da Ankara Devlet Konservatuvarı, Hacett epe Üniversitesine; İstanbul Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı da İstanbul
Teknik Üniversitesine bağlanmıştı r. Zaman içinde devlet konservatuvarlarının sayıları artmış ve günümüz konservatuvar-
larının öğreti m programları, eğiti m türüne göre (Türk ve Batı müziği) belirlenmişti r.

Güzel sanatlar fakülteleri, farklı alanlarda yürütülen sanat eğiti mini tek çatı altı nda toplamak için kurulmuştur. Bu
fakültelerin genel amacı, özgün fi kirlerle güzel sanatların gelişimine katkıda bulunacak sanatçılar yeti şti rmek ve çeşitli
yayın, proje, etkinlikler aracılığıyla toplumun sanat konusunda ufk unu genişletmekti r. Bu fakülteler aracılığıyla güzel sa-
natların yaşamın içinde daha çok yer almasına katkı sağlamak hedefl enmektedir. Ülkemizin ilk güzel sanatlar fakültesi,
1975 yılında Ege Üniversitesi bünyesinde kurulmuş ve 1981 yılında Dokuz Eylül Üniversitesine bağlanmıştı r.
Müzik öğretmenliği eğiti mi, uzun yıllar boyunca Paul Hindemith’in 1936 yılında oluşturduğu program doğrultusunda
ilerlemişti r. 1982 yılında müzik öğretmenliği eğiti minin üniversite sistemine devredilmesiyle birlikte müzik öğretmeni ye-
ti şti rme görevi akademik bir boyut kazanmış ve yeni öğreti m programları oluşturulmuştur. Böylece üniversiteler, kendile-
rine bağlı eğiti m fakülteleri müzik eğiti mi ana bölüm dallarını kurmuş ve müzik öğretmeni yeti şti rme görevini üstlenmişti r.
Güzel sanatlar liseleri, Millî Eğiti m Temel Kanunu’nun 33. maddesine dayanarak açılan ve ilköğreti m üzerine 4 yıl
öğrenim veren karma okullardır. Öncelikle güzel sanatlarla ilgili yükseköğreti m kurumlarının bulunduğu yerlerde açılması
esas olan bu okulların amacı;
• Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda eğiti m almasını sağlamak,
• Öğrencilerin özel yetenek gerekti ren yükseköğreti m programlarına hazırlanmalarına basamak oluşturmak,

• Öğrencilerin araştı rmacılığa yönelmelerine, yetenekleri doğrultusunda yorum ve uygulamalar yapabilmelerine imkân
sağlamak,
• Öğrencileri yaratı cı ve üretken bireyler olarak yeti şti rmek,
• Öğrencilerin ulusal ve uluslararası sanat eserlerini tanıyıp yorumlamalarını sağlamak olarak belirlemişti r.

1989 yılında açılan “İstanbul Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi”, Türkiye’nin ilk güzel sanatlar lisesidir. Sonraları Ankara,
Eskişehir, Bursa, Kütahya, İzmir başta olmak üzere birçok ilde güzel sanatlar liseleri açılmış ve bu okulların sayısı zamanla
artmıştı r. Güzel sanatlar liseleri, sanat eğiti minin yaygınlaşması ve yetenekli öğrencilerin eğiti lmesi adına önemli bir görev
üstlenmektedir.

ARAŞTIR-PAYLAŞ

Ülkemizde bulunan Türk müziği devlet konservatuvarlarının hangi türde eğiti m verdikleri ve faaliyetleri hakkında
araştı rma yapınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

TÜRK MÜZİĞİ TARİHİ 229