Page 10 - Çevre ve İklim Değişikliği Etkinlik Kitabı

ÇEVRE VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ
OKURYAZARLIĞI

1. Medya İş Birliği Grup Ders Dışı
ETKİNLİK Okuryazarlığı Becerisi
Becerisi
Ders İçi
Etkinliğin ÇEVRE İÇİN HAREKETE GEÇ Etkinliğin 8 Ders Saati
Adı Süresi
Etkinliğin Kendi seçtiği çevre hareketi anlayışı üzerinden farkındalık geliştirici, iş birliği ve katılımcı-
Amacı lık esaslarına dayalı bir çalışma ortaya koyabilme.

Yönerge 1: Sosyal medya platformlarının biri veya birkaçı üzerinden bir grup veya sayfa oluşturmak için aşağı-
daki basamakları takip ediniz. (Bu etkinlik bir sınıf organizasyonunu içerir.)

• Sosyal medya grubu veya sayfası oluşturmak için farklı sorum-
luluk alanlarını içine alan ekipler oluşturulur.

• Grup veya sayfayı oluşturacağınız platform seçilir.
• Ekiplerin kendi içlerinde ve aralarında görev dağılımları yapı-
lır. Kurulan ekipler sosyal medya sayfasının/grubunun adını ve
logosunu belirleyerek sayfayı veya grubu oluşturur.
• Oluşturulan sayfada sosyal medya sayfasının/grubunun kuru-
cularına, misyonuna ve çevre analayışına yer verilir.
• Oluşturulan grup veya sayfa okulunuzdaki ve çevrenizdeki di-
ğer kişilere duyurulur.
• Sosyal medya sayfasına/grubuna isteyenler üye yapılır.
• Yıl boyu yapılan ve yapılacak etkinlikler düzenli olarak oluştu-
rulan sayfada veya grupta sorumlu ekipler aracılığıyla paylaşılır. Görsel 1.2: Sosyal medya
Yönerge 2 : Okulda bir sergi köşesi oluşturmak için aşağıdaki basamakları takip ediniz. (Bu etkinlik bir sınıf
organizasyonunu içerir.)
• Sergi köşesini oluşturmak için farklı sorumluluk alanlarını içine alan ekipler oluşturulur.
• Ekiplerin kendi içlerinde ve aralarında görev dağılımları ve planlama yapılır.
• Sınıf öğretmeni ve okul idaresi ekipler tarafından bilgilendirilerek izin alınır ve sergi için uygun bir yer
belirlenir.
• Hazırlanacak köşe için gerekli araç gereçler belirlenir ve okul idaresi üzerinden temin edilir.
• Dizayn ve tasarım çalışmaları yapılarak köşe oluşturulur.
• Yıl boyu yapılan ve yapılacak etkinlikler oluşturulan sergi köşesinde sorumlu ekipler aracılığıyla düzenli
olarak paylaşılır.

Görsel 1.3: Geri dönüşümle ilgili bir okul sergi köşesi

10