Page 34 - Türk Dili ve Edebiyatı Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 4

DERS TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

SINIF 9

ÖĞRENME ALANI Şiir

KONU Edebî Sanat

A.1.5. Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama kat-
KAZANIM kısını değerlendirir.

KAZANIMIN
BİLİŞSEL DÜZEYİ Anlama

ÖNERİLEN SÜRE 30 Dakika

ÖLÇME ARACI Çalışma Kâğıdı

ÖĞRENCİDEN Öğrencinin “Edebî Sanatlar”ın adını, görevini bilmesi ve verilen şiirde kullanılan
BEKLENEN edebî sanatları tespit etmesi beklenmektedir.

Doğru verilen her cevap 1 puandır.

1. Soru: Tabloda şiir parçaları ve numaralı cümlelerde de edebî sanatlar verilmiş-
tir. Her doğru seçim 1 puandır.
a. V
b. II
c. IV
d. I
4 doğru seçim 4 . 1 = 4 puan

DEĞERLENDİRME 2. Soru: Tabloda benzer özelliklere sahip edebî sanatlar ve ögeleri verilmiştir. Her
doğru işaretleme 1 puandır.
7 doğru seçim 7 . 1 = 7 puan

3. Soru: Mecazımürsel sanatı ile ilgili cümleler verilmiştir. Boşluklara yazılan her
doğru cevap 1 puandır.
2 doğru seçim 2 . 1 = 2 puan

Öğrencinin alabileceği en yüksek puan 15 puandır.

Yanlış cevap veren öğrencilerin “Edebî Sanat” konusunu tekrar çalışıp uygulamalı
örneklerle konuyu pekiştirmesi önerilir.
GERİ BİLDİRİM
Sınıfın çoğunluğunun yanlış cevapları çoğunluktaysa “Edebî Sanat” konusunun sı-
nıfta tekrar edilmesi ve uygulamalar yapılması önerilir.

34