Page 123 - Birleştirilmiş Farklılaştırma Etkinlikleri

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF

EK 3: AKRAN DEĞERLENDIRME FORMU
Değerlendirilen Grup Arkadaşı: ....................................................................
Değerlendiren Öğrenci: ................................................................................
Etkinlik Adı:
Yönerge
Aşağıdaki formu grup çalışmanızdaki arkadaşlarınızı değerlendirmek için kullanınız. Her bir grup üyesini aşağıdaki
ölçütlere göre dürüst ve objektif bir şekilde değerlendiriniz. Bu form, grup içi katkıların daha iyi anlaşılmasına ve iş birliği
becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.

Değerlendirme Ölçütü Her Zaman Genellikle Bazen Nadiren

Görevini sorumluluk bilinciyle yerine getirir.

Grup içi iletişime katkıda bulunur.

Ortak kararlara uzlaşmacı yaklaşır.

Grubun hedeflerine ulaşmasına katkı sağlar.

Dijital araçların kullanımına katkı sunar.

Sürdürülebilir çözümler önerir.

Sunumda aktif görev alır.

BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ 125