Page 29 - Kimya Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF

“Günlük hayatta kullandığınız tuz, su gibi maddelerin kimyasal isimleri nasıl verilir?”
(ÜFGHP1) sorularını öğrencilere yönlendirir. Öğrencilerden aldığı cevaplar doğrultusunda
tartışma ortamı oluşturur. Daha sonra öğretmen çalışma kâğıdı dağıtır (EK 2).
Çalışma kâğıdı aşağıdaki gibi olabilir:

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF
EK 2: ÇALIŞMA KÂĞIDI
Adı Soyadı: ................................................. Sınıf: ................ Tarih: ...../....../..........
Etkinlik Adı:
Katyon-Anyonlardan Iyonik Bileşik Oluşturuyorum
Bu çalışma yaprağında, kırmızı ve mavi kutularda verilen katyon ve anyonlara göre oluşabilecek iyonik bileşikleri belirle-
meniz beklenmektedir.
Kırmızı Kutu-Katyonlar
Na + , Ca 2+ , Al 3+ , Fe 2+ , Fe 3+ , NH 4 +
Mavi Kutu-Anyonlar
2�
�
2�
CI � , O 2� , SO 4 , NO 3 , CO 3
Yönerge
1. Kırmızı kutudan bir katyon, mavi kutudan bir anyon seçiniz.
2. Seçtiğiniz iyonların yüklerini dikkate alarak elektriksel olarak nötr bir bileşik oluşturunuz.
3. Oluşturduğunuz bileşiğin formülünü ve adını yazınız.
4. En az üç farklı bileşik oluşturunuz.
5. Soruları grup içinde tartışarak cevaplayınız.
Bölüm 1-Bileşik Oluşturalım
Katyon Anyon Yük Dengelemesi Bileşik Formülü

Bölüm 2-Adlandıralım
Bileşik Formülü Bileşik Adı

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 35

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 31