Page 57 - Türk Dili ve Edebiyatı Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 57
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
10. SINIF
EK 4: ÖZ DEĞERLENDIRME FORMU
Yönerge: Aşağıdaki formu, etkinlik sürecindeki bireysel katkınızı değerlendirmek için kullanınız. Her bir ifadeyi dikkatli-
ce okuyarak kendinize en uygun seçeneği işaretleyiniz. Form, kendi öğrenme sürecinize dair farkındalık geliştirmenize
yardımcı olacaktır.
Değerlendirme Ölçütü Her zaman Genellikle Bazen Nadiren
Okuduğum metindeki ana duyguyu
doğru bir şekilde tespit ettim ve
analiz ettim.
Metindeki ritim ögelerini ve ses
benzerliklerini belirleyerek bunların
metne katkısını değerlendirdim.
Metnin derin katmanlarındaki
anlamları yorumladım ve kendi
çıkarımlarımla ilişkilendirdim.
Ileri sürdüğüm görüşleri ve yaptı-
ğım yorumları metinden aldığım
somut kanıtlarla destekledim.
Çalışmamı planlanan süre içeri-
sinde tamamladım ve hazırladığım
içeriği etkili bir şekilde sundum.
ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 59
