Page 22 - Dört Dörtlük-AYT-Edebiyat

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Giriş 1. TEST

7. Türk edebiyatının dönemlere ayrılmasında; 10. I. Hoyrattır bu akşamüstüler daima.
Gün saltanatıyla gitti mi bir defa
I. kültürel değişim,
Yalnızlığımızla doldurup her yeri
II. dinî değişim, Bir renk çığlığı içinde bahçemizden,
III. coğrafi değişim, Bir el çıkarmaya başlar bohçamızdan
IV. lehçe ve şive ayrılıkları Lavanta çiçeği kokan kederleri;
Hoyrattır bu akşamüstüler daima.
ifadelerinden hangileri etkilidir? II. Konfüçyüs (MÖ 551-479), Çinlilerin başlıca dini olan
Konfüçyüsçülüğün kurucusudur. O kendisinin, eski
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve IV bilgelerin hikmetli sözlerini tekrarlamak suretiyle
barış ve iyi idareye katkıda bulunma misyonuna sa-
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV
hip olduğuna inanmıştır. Fakat onun yönetimle ilgili
düşünceleri yönetici prensleri fazla cezbetmemiştir.
Böylece o, kendisini araştırma ve eğitime vermiştir.
Konfüçyüsçülük, Çin klasiklerine dayandırılan ve
Konfüçyüs’ün ismiyle ilişkilendirilen -dinî ve ahlaki,
sosyal, politik ve ekonomik- inanç ve uygulamalar
bütünüdür.
Numaralanmış parçalar ile ilgili aşağıdakilerin han-
gisi söylenemez?
A) I. parçada duyguları iletmek, II. parçada bilgi ver-
mek amaçlanmıştır.
B) I. parça öğretici metinden, II. parça sanatsal metin-
den alınmıştır.
8. Aşağıdakilerden hangisi gazete çevresinde gelişen
C) I. parça çağrışımlara, II. parça somut gerçekliğe da-
öğretici metinlerden biri değildir?
yalıdır.
A) Makale D) I. parçada dil şiirsel işlevde, II. parçada dil gönder-
gesel işlevde kullanılmıştır.
B) Gezi yazıları
E) I. parçada öznel anlatım, II. parçada nesnel anlatım
C) Sohbet vardır.
D) Fıkra
E) Deneme

11. Ortak dilden ayrı olarak belirli toplulukların ses, yapı,
söz dizimi ve anlam bakımından farklılık gösteren dile
veya kelime dağarcığına ---- denir.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerin han-
gisi getirilmelidir?
A) Şive B) Ağız C) Jargon
D) Argo E) Lehçe

9. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır? 12. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışı vardır?

A) Edebiyatın ve bilimin konusu insandır. A) Sanat metinlerinde sözcükler genellikle gerçek an-
lamının dışında kullanılır.
B) Edebiyat ve bilimde gözlem önemlidir.
B) Öğretici metinlerde dil, göndergesel işlevde kullanılır.
C) Edebiyat öznel, bilim nesneldir.
C) Öğretici metinlerden her okuyan farklı anlamlar çıkarır.
D) Edebiyatta duygu ve izlenimler, bilimde kuram ve
yasalar etkilidir. D) Sanat metinleri imge ve çağrışıma dayanır.
E) Bilim, edebiyatı etkiler ancak edebiyat, bilimi etkilemez. E) Öğretici metinlerde kişi, mekân ve zaman unsurları
değiştirilemez.

21
20 21