Page 30 - Osmanlı Türkçesi 3
P. 30
BİRİNCİ ÜNİTE 29
Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları
A) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz.
1. Unutmamak lazımdır ki Türk dili, “Kendi Gök Kubbemiz” kitabını meyda-
na getiren muhteşem şiirlerin söylendiği limandır. Bir dil; “Açık Deniz” gibi,
“Süleymaniye’de Bayram Sabahı” gibi, “Bir Tepeden”, “Itri”, “Vuslat” ve
“Erenköy’ünde Bahar”lar gibi şiirler söyleyebiliyorsa bu dil hatta dünya ölçü-
sünde büyük lisan demektir.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Türkçeyle yazılan edebî eserlere örnekler verilmiştir.
B) Türkçenin bir sanat ve edebiyat dili olduğuna değinilmiştir.
C) Türk dilinin bir medeniyet dili olduğu vurgulanmıştır.
D) Türk dilinin tarihî gelişimi ele alınmıştır.
E) Türkçenin dünya ölçüsünde bir dil olduğu ifade edilmiştir.
2. Türk milleti olarak kültürel değerlerimize bağlılığımız, millîlik hususundaki
hassasiyetimiz aşikârdır. Osmanlı Türkçesi, kültürel mirasın anlaşılmasında,
gelecek nesillere aktarılmasında ve yaşatılmasında hayati bir önem taşı-
maktadır. “Osmanlı Devri Türkçesi” diye de ifade edebileceğimiz Osmanlı
Türkçesi güneşin batmadığı topraklara sahip, üç kıtaya yayılan, yedi asır
cihana hükmetmiş Osmanlı İmparatorluğu döneminde yaşayan Türkçe-
nin Arap harfleriyle yazılmış hâlidir. Geçmişte kalan bir yazı ve konuşma
dili değil, mevcut ve gelecek nesillerin tarih, kültür ve genel anlamda
medeniyet tasavvurunun sağlıklı bir şekilde oluşmasında bir nevi kilit ko-
numundadır.
Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Osmanlı Türkçesi, Türklerin yüzyıllar boyunca geliştirdikleri özgün bir dildir.
B) Osmanlı Türkçesi, üç kıtada asırlarca konuşulmuş ve yazılmıştır.
C) Osmanlı Türkçesi önemini kaybetmiş, geçmişte kalmış bir yazı ve konuşma
dili değildir.
D) Osmanlı Türkçesi, mevcut ve gelecek nesillerin medeniyet tasavvurunda
çok etkilidir.
E) Osmanlı Türkçesi asırlarca başka dillerle etkileşim içinde olmuş, kelime alış-
verişinde bulunmuştur.

