Page 67 - Kimya Farklılaştırılmış Öğretim Etkinlikleri

Kimya

9.SINIF - FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM ETKINLIKLERI

ÜF3: Tartışma sırasında desteklenmesi gereken öğrencilerin de sürece dahil edil-
mesi için her öğrenciye söz hakkı verilmesi konusunda öğretmen yönlendirme ya-
pabilir. Raporlaştırma yapılırken öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda kat-
kı sunması sağlanabilir.
ÜF4: Öğrenciler rapor hazırlarken, karşılaştırma yapmada zorluk yaşayan öğren-

cilere öğretmen ipuçları verebilir. Rapor, grafik, sembol, resim çizme vb. yöntemler-
le oluşturulabilir.

ÜF5: Öğretmen, öğrencilere dersin sonunda hazırlamış olduğu tanılayıcı dallanmış
ağaç uygulamasının olduğu çalışma kağıdını verdiğinde okumakta güçlük çeken
öğrenciler için yazı puntosu büyütülebilir.
FÖOD1: Öğretmen, öğrencilerin grup çalışması yapabilmeleri için sıra ve masaları
Fiziksel Öğrenme
Ortamı Düzenlemeleri düzenleyebilir. Grup çalışmasına fiziki erişim konusunda sınırlılık yaşayan öğrenci-
ler için rahat hareket edilebilecek ortamı sağlayabilir.

67