Page 74 - Türk Dili ve Edebiyatı Farklılaştırılmış Öğretim Etkinlikleri
P. 74
Türk Dili ve Edebiyatı
10.SINIF - FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM ETKINLIKLERI
Koşuk şiiri okunduktan seçilen koşma şiirine uygun bir fon müziği (İF5) açılır
(FÖOD1). Burada tüm öğrenciler sessiz okuma (SF3) metodunu kullanırlar (ÜF1,
ÜF2).
Koşma şiirinin ardından seçilen türkü şiiri (İF8, İF9) etkileşimli tahtadan açılır
(FÖOD1). Türkü enstrümantal ezgiler tarafından desteklenebilir (İF5). Türkü, söz
almak isteyen öğrenciler tarafından sınıfta birkaç kez sesli okunur (ÜF1).
Türkü şiiri de okunduktan sonra seçilen ninni, melodisi (İF5) ile etkileşimli tahtadan
açılır (FÖOD1). Öğrencilerden daha önce okunan tüm şiir türleri ile ninni türünü
benzerlik ve farklılıkları bakımından karşılaştırması istenir. Ninni, özelliklerine uy-
gun şekilde öğrenciler tarafından sesli okunur (ÜF2).
Öğrencilerin koşuk, koşma, türkü ve ninninin sevgi, aşk, güzellik, özlem ve doğa
sevgisi temalarında toplandığını bilmesi; bu noktada şiirlerin tema ve konusu hak-
kında öğrencilerin görüşlerinin aynı noktalara yaklaşması beklenir. Koşuk okunur-
ken doğadaki sevgi, coşku; koşma okunurken sevgilinin güzelliğinden kaynaklanan
sevgi ve coşku; türkü okunurken özlem duygularından kaynaklanan sevgi ve coşku;
Değerlendirme ninni okunurken anne-çocuk ilişkisinden doğan sevgi ve coşkuyu hissetmesi bekle-
nir. Hece ölçüsü gereği duraklarda ve dize sonlarında öğrencilerin doğru nefes al-
ması, diğer ezgi ve ahenk unsurlarında doğru vurguları yapması yapması, şiir türü-
ne uygun okuma yapması bakımından değerlendirilir. Öğrencilerin ders süresinde
performansları değerlendirilerek hedef davranışları gerçekleştirmeleri için öğren-
ciler yapıcı geri bildirim ve pekiştireçlerle yönlendirilir.
Farklı duyusal girdi seçenekleri sağlayın:
• Bilgilerin görüntülenmesini özelleştirmeye izin veren seçenekler (punto büyük-
lüğü şekil zemin ayrımı vb.)
• İşitsel bilgilere alternatif olarak metin ve video sağlayan seçenekler
• Görsel bilgilere sözlü alternatifler sunan seçenekler
Dil ve semboller için seçenekler sağlayın:
• Kelime ve sembolleri (ikon görseller vb.) tanımlayan seçenekler
İçeriği anlamak için seçenekler sunun:
Kullanılan Evrensel
Tasarım Ögeleri • Bilgi işlemeye rehberlik eden seçenekler
• Hafızayı ve aktarımı destekleyen seçenekler
Yürütücü işlevleri için seçenekler sağlayın:
• İlerlemeyi izleme sağlayan seçenekler
Çabayı ve motivasyonu sürdürmek için seçenekler sağlayın:
• Farklı zorluk ve destek düzeylerinin de çeşitlilik gösteren seçenekler
Öz düzenleme becerileri için seçenekler sunun:
• Kendini değerlendirme ve yansıtmayı geliştirici seçenekler
74