Page 56 - İKİ BOYUTLU SANAT ATÖLYE 12

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

Uygulama etkinliğini değerlendirmek için aşağıda listelenen ölçütlerin öğrenci tarafından
gerçekleştirilme düzeylerini ifadenin karşısında bulunan yere koyarak işaretleyiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı:
Sınıfı:
Numarası:

DERECELER

ÖLÇÜTLER Çok İyi İyi Orta Geliştirilebilir Zayıf
5 4 3 2 1
Dönüştürme çalışmaları için gerekli ön
1
araştırmayı yaptı.
Dönüştürme çalışmaları için gerekli mal-
2
zemeleri temin etti.
Model olarak seçtiği maddeyi tanımak
3 için çeşitli etütler yaptı.

Model olarak seçtiği maddeyi
4 dönüştürmek amaçlı çeşitli eskizler yaptı.

Dönüştürme çalışmalarını planladığı gibi
5 tamamladı.

Bu çalışmadan edindiği bilgileri arkadaş-
6
larıyla paylaştı.
ÖLÇEK PUANI

Ölçek puanını 100’lük sisteme dönüştürme işlemi: Tablodan alınabilecek en yüksek puan, her
bir kriter için 5 puandır. 100’lük sisteme çevirmek için formül:
(Ölçek puanı x 100) / Alınabilecek en yüksek toplam puan (30)= Puan

Değerlendirme: Ölçekten100 üzerinden 70 aldıysanız bu öğrenme için başarınız yeterli düzeyde
demektir. 69 veya altında puan almışsanız ilgili önceki öğrenmeleri tekrar etmelisiniz.

54