Page 43 - BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI 11

..........................
b w
& b c w w w
w
w
w w
w
I ........ ........ ........ I 6 ........ ........ ........ I 6 4 ........ ........ ........

..........................
b w
w
w
& b b c w w w
w
w
w
I ........ ........ ........ I 6 ........ ........ ........ I 6 4 ........ ........ ........

..........................
# # w
w
w
& # c w w w
w
w
w
I ........ ........ ........ I 6 ........ ........ ........ I 6 4 ........ ........ ........

..........................
# w
& # c w w w
w
w
w
w
w
I ........ ........ ........ I 6 ........ ........ ........ I 6 4 ........ ........ ........
2. Yukarıda oluşturduğunuz tam kadansları piyanoda çalınız. (Kadans etkisini güçlendirmek için akorların temel
seslerini sol elinizle basta dördüncü ses olarak çalabilirsiniz.)
3. Diğer majör ve minör tonalitelerde yukarıdaki örneklere benzer tam kadanslar oluşturarak piyanoda çalınız.

ETKİNLİK 17

1. Öğretmeninizin farklı tonlarda çalacağı plagal, otantik ve tam kadansları işitsel olarak ayırt ederek noktalı alan-
lara belirtiniz.
1. 2. 3. 4. 5.

............... ............... ............... ............... ...............

6. 7. 8. 9. 10.

............... ............... ............... ............... ...............

2. Aşağıda verilen akor bağlanışlarını inceleyiniz. Şifreleriyle birlikte derecelerini akorların altındaki noktalı alanla-
ra, hangi tür kadansa ait olduklarını ise dizeğin üstündeki noktalı alanlara yazınız.
.......................... .......................... ..........................

c
w
w
w #
& c w w # w w & c w w # w w & w w w # w
w #
w #
w #
w
w
w
w
w w
w
w w
w w # w
........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........
42