Page 313 - Öğretim Programı Okuryazarlığı

Öğretim Programı Okuryazarlığı EK 4: Kimya 9 (9.5.1.2.-Yaratma) Ders Planı Örneği

Ek-3 AKRAN DEĞERLENDİRME FORMU
Öğrencinin Adı Soyadı:
Sınıf/Numara:
Değerlendiren Arkadaşlarının Ad ve Soyadları:

1. Arkadaş:
2. Arkadaş:
3. Arkadaş:

1. Arkadaş değerlendirmesi 2. Arkadaş değerlendirmesi 3. Arkadaş değerlendirmesi 4. Arkadaş değerlendirmesi 5. Arkadaş değerlendirmesi Öz değerlendirme

5-DEĞERLENDİRME Etkinliğe katılmada gönüllüdür.

Bildiklerini arkadaşları ile paylaşır.
Gerektiğinde arkadaşlarına yardımcı olur.
Arkadaşlarının görüşlerine saygılıdır.

Tartışmalarda kırıcı olmadan konuşur.
Temiz, tertipli ve düzenli çalışır.
Yapılan eleştirileri olgunlukla karşılar.
Farklı kaynaklardan bilgi taraması yapar.
Sonuçları konuşurken bilimsel dil kullanmaya özen gösterir.
Projenin uygulanabilirliği yüksektir.

Bu form gruptaki arkadaşlarınızı değerlendirmek üzere hazırlanmıştır. Arkadaşlarınızın görüşlerini almak için
formu doldurunuz. Sorulara verilecek puanlar 1 ile 5 aralığında olmalıdır.
1. Hiç katılmıyorum.
2. Biraz katılıyorum.
3. Katılıyorum.
4. Çok katılıyorum.
5. Kesinlikle katılıyorum.

Akran değerlendirme, benzer seviyedeki öğrencilerin öğrenme çıktılarının, ürünlerinin kalitesini değerlendirdikleri bir süreç ola-
rak tanımlanmaktadır. Bu süreçte öğrenciler belirli ölçütler yardımıyla akranlarının performanslarını değerlendirerek değerlen-
dirme sürecine katılmaktadırlar.

312
312