Page 38 - 3 ADIM REHBERLİK

3 ADIM REHBERLİK
Yol Haritanı Belirle

ÜNİVERSİTEYE HAZIRLIK SÜRECİNDE YILLIK PLANLAMA

» Yıllık planlama öğrenciye tüm yıla ilişkin bütüncül bir bakış açısı sağlar.

» Başarılı olmak isteyen bir öğrencinin sınava hazırlık sürecinde genel
ilkelere sahip olması; zihnini dağınıklıktan ve belirsizliklerden kurtararak
kararlı ve verimli çalışmasına katkı sağlar.
» Sınava hazırlık sürecinde derslere üç aşamada çalışılabilir: Sene başında
konuları iyice anlamaya çalışmak, ardından dengeli bir şekilde hem konu
çalışmak hem bol soru çözmek, son olarak da bol soru çözmek ve dene-
melerle konuları pekiştirmek oldukça etkilidir.

1. Birinci aşamada konu ağırlıklı çalışmak gerekir.
» Konu altyapısını tamamlamayan bir öğrencinin çok soru çözerek eksikliğini gidermeye çalışması
uzun, yorucu ve etkisi düşük bir yöntemdir. Konu altyapısı iyice oturduktan sonra bol soru çözmek
daha doğrudur.
» Konu ağırlıklı çalışmak aşağıdaki süreçleri içerir:
• Bir ya da birkaç kaynaktan konu çalışmak,

• Konu ile ilgili ÖSYM sorularını ve MEB tarafından hazırlanan basılı ve dijital testleri çözmek,
• Yaklaşık olarak 50-75 civarında soru çözmek. (Bu sayı öğrencinin durumuna göre değişebilir.)
» Ağırlıklı olarak TYT konuları çalışmak ve konuları büyük oranda tamamlamak faydalı olacaktır.
» TYT konuları çalışılırken AYT konuları da çalışılabilir.

2. İkinci aşamada konu ve soru ağırlıklı çalışmak gerekir.

» TYT ve AYT konularını birlikte çalışmak faydalı olacaktır.
» Bu aşamada bitirilen TYT konuları kısa tekrar ve bol soru çözümü ile pekiştirilirken AYT konula-
rı, konu altyapısını güçlendirecek şekilde çalışılır.
» Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan sorular ile konu anlatımlarından (OGM Materyal,
Öğrenci Destek Sistemi, Matematik Dijital Platformu vb.) faydalanılabilir.

3. Üçüncü aşamada soru ağırlıklı çalışmak gerekir.
» Ağırlıklı olarak AYT konuları çalışmak ve AYT konularını tamamlamak faydalı olacaktır.

» TYT ve AYT konularına ait tüm ünitelerden bol soru çözmek ve hata yapma oranı yüksek olan
konuların konu anlatımlarına bakmak eksikleri gidermeye yardımcı olacaktır.

» Bol deneme sınavı çözülmelidir. MEB tarafından hazırlanan deneme sınavlarından da faydalanı-
labilinir.

» Son 1 ay deneme sınavı çözme sayısını arttırmak, öğrencinin YKS sınavına hazır hâle gelmesine
katkı sağlar.

ÖNEMLİ BİLGİ

Çalışmaların haftalık bir plan dâhilinde yapılması gerektiği unutulmamalıdır.

38
38