Page 37 - Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuz Kitabı

TÜRKIYE YÜZYILI MAARIF MODELI ÖĞRETIM PROGRAMLARI

Örnek Sorular

Ek-1

B r nc kutudan ba layınız.
Okuduğunuz cümlen n doğru
olduğunu dü ünüyorsanız D, yanlı
olduğunu dü ünüyorsanız Y harfin -
a retley n z. Bu ek lde okları
tak p ede rek kapıla rdan b r nden
çıkınız.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

r.
ketmek daha sağlıklı
dak su çmek yeterl d ketmek büyümem z r. Günde b r bar dak su çmek yeterl d r. rak sağlıklı 1.
ket rsek daha
r.

2.
ketmek daha sağlıklı
Her kolata yemek sağla r. olmamızı sağla k ak am menümüz olab l olmamızı sağla r. sağlıklı oluruz. kalab l r z. 3.
r. Günde b r bar Her Her 4.

veler yıkamadan yemek daha Her 5.
sağlıklıdı r. 6.
k
ak am menümüz olab l r. 7.
8.
ketmek büyümem z
d kkat r. rger yemek doğru r. anı tı
etmel y z . veler yıkamadan yemek daha r. yemek beyn m z n daha y
sağla r.
yemek beyn m z n daha y sağlıklıdı çalı masını sağla b r davr 9.
çalı masını sağla r. Her 10.

ve tük etmel y z. Her 11.
12.
ket rsek daha
sağlıklı oluruz. 13.
Her rger yemek doğru
b r davr anı tı r. rak sağlıklı 14.
kolata yemek kalab l r z. ve tük etmel y z. 15.
r.
16.

.
d kkat etmel y z
Her

37

2