Page 74 - Fizik Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI - ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FİZİK
9. SINIF

Gruplardan bu deneyde kontrol edilen bağımsız ve bağımlı değişkenleri belirlemeleri,
tablodaki verilere bakarak tırın ağırlığının kuma gömülme miktarını belirleyen basınç
etkisini nasıl değiştirdiğini açıklamaları istenir. “Aşağıda Görsel 1’de verilen 5G
ağırlığındaki tır kasasına G ağırlığındaki yük konularak Görsel 2, her biri G ağırlığındaki
iki tane yük konularak Görsel 3 ve her biri G ağırlığındaki üç tane yük konularak Görsel 4
oluşturulmuştur.

Her bir görsel için tırın tekerleklerinin kuma gömülme miktarı tabloda verilmiştir.

Kuma Gömülme
Görsel Boş Kasa ağırlığı Eklenen Ağırlık
Miktarı (cm)
Görsel 1 5G - 1

Görsel 2 5G G 1,2
Görsel 3 5G 2G 1,4
Görsel 4 5G 3G 1,6
Gruplardan tablodaki verilere göre ağırlığın (tırın kuma uyguladığı kuvvetin) tırın kuma
gömülme miktarını belirleyen basınç etkisini nasıl değiştirdiğini açıklamaları beklenir.
(Beklenen açıklama: Temas alanı eşit, ancak kuvvet yani toplam ağırlık farklı. Kuvvet ile
basınç doğru orantılı.)
Gruplara “Aşağıda 5G ağırlığındaki tır kasasına G ağırlığındaki yük konularak Görsel 5,
tekerleklerden bir tanesi yukarı kaldırılarak Görsel 6 ve tekerleklerden iki tanesi yukarı
kaldırılarak Görsel 7 oluşturulmuştur.” bilgisi verilir.

76 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ