Page 56 - Kimya Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF

EK 2: GÖREV KARTI
Adı Soyadı: ................................................. Sınıf: ................ Tarih: ...../....../..........
Etkinlik Adı: Kristal Ve Amorf Katılarda Etkileşim Türünü Belirleme
Yönerge
Aşağıda verilen katı maddelere ait yapısal görselleri inceleyiniz. Her bir örnek için tanecik düzeni ve olası etkileşim türü
hakkında veriye dayalı çıkarım yapınız.

Sofra Tuzu (NaCl) Bakır (Cu) Elmas (C) Buz (H O) Cam
2
Veri † Yorum (En az iki çıkarım yazınız)
Çıkarım 1: Veri (görselden gözlenen özellik): ........................................................................................................................
Yorum (olası etkileşim türü): ................................................................................................................................
Çıkarım 2: Veri (görselden gözlenen özellik): ........................................................................................................................
Yorum (olası etkileşim türü): ................................................................................................................................

Kısa Ipucu Tablosu

Katı Örneği Yapı Türü Olası Etkileşim Türü
NaCl Kristal İyonik
Bakır Kristal Metalik
Elmas Kristal Kovalent ağ
Buz Kristal Moleküler

Plastik Amorf Polimerik
Cam Amorf Kovalent (amorf ağ)
Düşün
• Taneciklerin düzenli olması hangi katı türünü gösterir?
• Sertlik ve iletkenlik, hangi etkileşim türleriyle ilişkilendirilebilir?

58 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ