Page 58 - Kimya Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF

EK 4: ANALITIK DERECELI PUANLAMA ANAHTARI
Adı Soyadı: ................................................. Sınıf: ................ Tarih: ...../....../..........
GÖREV 3: YENI DURUMA TRANSFER (Video Içeriği)
Bu bölüm, öğrencilerin etkileşim türlerini belirleyerek teknik terimler ve görseller eşliğinde kurguladıkları video içeriklerini
değerlendirmek için hazırlanmıştır.
Değerlendirme Geliştirilmeli (1) Yeterli (2) Iyi (3) Çok Iyi (4) Puan
Ölçütü
Teknik terimlerin Video içerisinde
Teknik terim Alansal terim kul- çoğu doğrudur "kovalent ağ",
kullanılmamış veya lanımı çok kısıtlıdır
Alansal Terim terimler tamamen veya sadece genel ancak birkaç teri- "polimerik zincir"
Kullanımı min kullanımında gibi alansal terimler
yanlış anlamda ifadeler tercih edil- kavramsal hata doğru ve yerinde
kullanılmıştır. miştir.
yapılmıştır. kullanılmıştır.
Görsel öğeler Görseller konuya Tanecik modellerini
Görsel kullanımı
konuyu uygundur ancak ve etkileşimleri
yetersizdir, video
Görsel ve Teknik desteklememektedir video akışında destekleyen yüksek
içeriği çoğunlukla
Kurgu veya video kalitesi ve kurguda kaliteli görseller
sadece anlatımdan
izlenemeyecek kopukluklar ve yaratıcı kurgu
oluşmaktadır.
kadar düşüktür. bulunmaktadır. kullanılmıştır.
Bilinen örnekler Belirlenen etkileşim
Bilgiyi transfer Bilgiyi yeni duruma üzerinden transfer türleri ile malzeme-
etme veya yeni bir uygulama çabası
Yeni Duruma senaryoya uyarlama vardır fakat ciddi yapılmış ancak nin kullanım amacı
Transfer özgün bir senaryo arasında özgün
becerisi gösterile- bilimsel hatalar veya durum gelişti- ve doğru bağlar
memiştir. içermektedir.
rilmemiştir. kurulmuştur.
Video içeriği ve
Bazı çıkarımlar Çıkarımlar genel
Bilimsel dayanaktan yapılan çıkarımlar,
ve bilgiler veri olarak doğrudur
Bilimsel Doğruluk yoksun, tamamen sunulan veri setin-
tablosundaki hazır ancak bazı teknik
ve Kanıt hatalı veya uydurma deki bilimsel ger-
verilerle açıkça detaylar eksik bıra-
bilgiler sunulmuştur. çeklerle tam olarak
çelişmektedir. kılmıştır.
örtüşmektedir.
Puan Aralığı Değerlendirme
13-16: Çok Iyi
11-13: Iyi
7-10: Yeterli
4-6: Geliştirilmeli

60 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ