Page 73 - Matematik Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 73

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
        MATEMATİK
        10. SINIF



                               1. Yüzey: Tanımlama
                               Görev
                               EBOB ve EKOK ne demektir? Bir diyagram çizerek 12 ve 18 sayıları üzerinde ortak bölenleri
                               ve ortak katları gösteriniz. Kesişim ve birleşim kümeleri neyi ifade eder, belirtiniz.

                               2. Yüzey: Kavrama
                               Görev
                               (5, 7) çifti ile (6, 8)  çiftini ele alın. İlk çiftin EBOB’u ile ikinci çiftin EBOB’u arasındaki temel
                               fark nedir? Aralarında asal kavramını bu karşılaştırma üzerinden açıklayınız.

                               3. Yüzey: Ilişkilendirme
                               Senaryo: Dünya yörüngesinde görev yapan iki farklı gözlem uydusu vardır.
                               Uydu A (Alçak Yörünge): Dünya etrafındaki tam turunu 90 dakikada tamamlar.
                               Uydu  B  (Yüksek  Yörünge):  Dünya  etrafındaki  tam  turunu  120  dakikada  tamamlar.
                               Aynı yönde dönen her iki uydu da şu an tam olarak İstanbul üzerindedir ve veri aktarımı
                               yapmaktadır.
                               Görev
                                a) Bu iki uydu, en az kaç dakika sonra tekrar aynı anda İstanbul üzerinde buluşurlar? Bu
                                  süre kaç saate denktir?

                                b) Bu  uzay  probleminin  çözüm  mantığı  ile  dairesel  bir  pistte  koşan  iki  atletin  başlangıç
                                  çizgisinde buluşması durumu arasındaki benzerliği açıklayınız.

                               4. Yüzey: Analiz Etme
                               Görev
                               a ve b sayma sayıları olmak üzere rastgele 5 farklı (a,b) çifti seçin.
                               1. Sütun: a · b
                               2. Sütun: EBOB (a,b) · EKOK (a,b)
                               Bu iki sütun arasındaki ilişki nedir? Bu ilişki tesadüf mü yoksa bir kural mı? Asal çarpanlarını
                               düşünerek nedenini analiz ediniz (SFKÖ1, SFARŞ1).

                               5. Yüzey: Uygulama
                               Görev
                               Elinizde boyutları 120x150 cm olan bir banyo zemini var. Bu zemini hiç boşluk kalmayacak
                               şekilde eş kare fayanslarla kaplamak istiyorsunuz.
                                a) En az kaç kare fayans gerekir?

                                b) Bu zemin kaplaması için fayans ustası size iki seçenek sunuyor:
                               Seçenek 1: Bulduğunuz en büyük boy eş kare fayansları kullanmak
                               (Fayansın tanesi: 50 TL, İşçilik: Fayans başına 10 TL)
                               Seçenek 2: Hazırda bulunan 10 x 10 cm’lik fayansları kullanmak
                               (Fayansın tanesi: 3 TL, İşçilik: Fayans başına 5 TL)
                               Hangi  seçeneğin  toplam  maliyeti  daha  düşüktür?  Bir  “Bütçe  Planı”  yaparak  kararınızı
                               matematiksel işlemlerle savununuz. (SFAY1, ÜFGAK1, ÜFSÜ1).









                                                                       ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ  75
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78