Page 29 - 3 ADIM TYT - TÜRKÇE

TÜRKÇE TYT 1.
ADIM
Cümlede Anlam - B

1. Bazıları merdivenin sonuna kadar eriştiğinde onun yanlış du- 3. I. Gençliğimde kitapları değerlendirirken üsluba değil içeriğe
vara dayanmış olduğunu anlar. önem verirdim.
II. Zamanla, tecrübem arttıkça birçok edebiyatçı gibi ben de
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
üslupçu oldum.
A) Hayat, sürekli mücadele etmemizi gerektiren uzun bir yoldur.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçim-
B) Doğru davranışlar insanın gerçek mutluluğa ulaşmasını de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
sağlar.
A) Gençken kitapları içeriğine bakarak değerlendirirken yaş-
C) Hedefini zamanında doğru belirlemeyenler ulaştığı yer- lılığımda üsluba değer vermeye başladım.
den memnun kalmaz.
B) Gençlik yıllarımda kitapları içeriğine önem vererek değer-
D) Yanlış atılan her adım başarıyı engeller, adımlarımızı lendirirdim, yaşlandıkça artan deneyimimle birlikte çoğu
atarken dikkatli olmalıyız. edebiyatçı gibi üsluba değer verir oldum.
E) İyi dostlar edinmek her zaman önemlidir, onlar bize doğru C) Eskiden gençliğin heyecanıyla üslubu yok sayardım, hep
yolu hep gösterecektir. içeriklere bakardım ama yaşlanınca birçok edebiyatçı gibi
ben de üsluba değer verdim.
D) Eskiden kitapları içeriğine göre değil üslubuna göre ince-
lerdim, artık yaşlı ve tecrübeli biri olarak birçok edebiyatçı
gibi içeriğe değer veriyorum.
E) Gençken içeriği göz ardı ederdim, bu yanlışımdan beni
kurtaran yaşlılıkla gelen tecrübe ve eski edebiyatçılara
kulak vermek oldu.

2. I. Toplumda ahlaksal ilerleme ve düzelme, gençlere edebi-
yat sevgisi aşılamaktan geçer.
II. Edebiyatı seven gençler, kendilerini geliştirecek imkânları
daha rahat bulurlar.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçim-
de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
4. I. Organlarımızın ihtiyaç duyduğu yeterli miktarda suyu gün
içerisinde tüketmemeniz durumunda kendinizi yorgun his-
A) Gençlere edebiyat sevgisi aşılamayan toplumlarda ah-
seder, baş ağrısı çeker, konsantre olmakta zorluk yaşar-
laksal ilerlemeden söz edilemediği için bu tarz toplumlar
sınız.
kendilerini düzeltmede yetersiz kalır.
II. Gün içerisinde terlemeyle, idrarla ve hatta nefes alırken
B) Her toplum öncelikle gençlere kendilerini geliştirecek
bile su kaybedileceğinden yaşamsal faaliyetler için gerekli
mecralar sunmalı ve gençlerin edebî anlamda daha iyi
su tüketilmez ise metabolik faaliyetlerde bozulmalar baş-
eğitilmesini sağlamalıdır.
lar, böylece olumsuz durumlarla karşılaşılır.
C) Edebiyat sevgisiyle yetiştirilen gençler, kendilerini gelişti-
Numaralanmış cümlelerden ikincisiyle ilgili olarak aşağı-
recek imkânları daha kolay elde ederken toplumu da etik
dakilerden hangisi söylenebilir?
anlamda geliştirirler.
D) Edebiyatı seven gençlerde zaman içinde ahlaki açıdan A) I. cümlede belirtilen yargı eleştirilmiştir.
toplum tarafından da desteklenen bir ilerleme ve düzelme B) I. cümlede ifade edilenler tanımlanmıştır.
gözlemlenir.
C) I. cümlede değinilen düşünce desteklenmiştir.
E) Gençlerin kendilerini ahlaki açıdan geliştirebileceği im-
D) I. cümlede anlatılanların farklı yönleri vurgulanmıştır.
kânları sunmak, toplumsal bir gelişme hamlesi olarak de-
ğerlendirilmelidir. E) I. cümlede aktarılanların tersi bir durumdan bahsedilmiştir.

29