Page 27 - 3 ADIM TYT - TÜRKÇE

TÜRKÇE TYT 3.
ADIM
Cümlede Anlam - A

2018 TYT 2018 TYT
1. Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı ata- 3. I. Yazar, eserlerinde gelenekle arasına bir mesafe koymak-
sözleri sosyal ilişkiler üzerine görüş bildirir. (III) Bazı atasöz- tansa bu birikime, yaşadığı döneme özgü bir pencereden
leri ise uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının günde- bakmayı tercih ediyor.
lik yaşam üzerindeki etkilerini anlatır. (IV) Tecrübelere veya
II. Yazarın hiçbir edebiyat geleneğine bağlanmayışı, onu
mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren atasözleri
çağdaşı yazarlardan ayıran önemli bir özellik olarak ön
de vardır. (V) İki yargı taşıyan atasözlerinde ise yargılar ara-
plana çıkıyor.
sında benzetme ilgisinden ziyade iki yargının birbirini tamam-
ladığı veya birbirine karşıt olduğu görülür. (VI) Bir de genelin III. Yazar, bu kitabıyla kendinden önce üretilen eserleri oku-
aksine temsilî ve mecazi anlatıma sahip olmayan atasözleri- manın bir özgünlük sorununa yol açmayacağını herkese
miz vardır. kanıtlıyor.

Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa- IV. Yazar, tarihin kendisine aktardığı seslere kulak tıkamıyor
ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez? ancak onları kendi döneminin gerçekliğinin süzgecinden
geçiriyor.
A) II. cümle: Komşu komşunun külüne muhtaçtır.
V. Yazarın kendi olma sorununu tartıştığı bu kitapta, yüzü-
B) III. cümle: Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yaktırır.
nün düne değil yarına dönük olduğu açık bir biçim de göz-
C) IV. cümle: Çirkefe taş atma, üstüne sıçrar.
lemlenebiliyor.
D) V. cümle: Var evi kerem evi, yok evi verem evi.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri an-
E) VI. cümle: Besle kargayı oysun gözünü.
lamca birbirine en yakındır?
A) I ve III B) I ve IV C)II ve IV
D) III ve V E) IV ve V

2018 TYT

2. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce içerme-
2020 TYT
mektedir?
4. Keşişler, dünyanın tarihini anlatmayı hiçbir zaman bitiremedi-
A) Engin denizlerde, dünyanın gürültüsünden patırtısından
ler çünkü her defasında dünyanın yaratılması ile işe başladılar.
uzak, düşsel bir adanın şiiriyle büyülenmemiş insan sayısı
azımsanamayacak kadar çoktur. Bu cümlede keşişlerin tutumuna dair yapılan eleştiri aşa-
B) İnsanoğlu yüzyıllardır mutluluk, dirlik, düzenlik, ölümsüz- ğıdakilerden hangisidir?
lük yönündeki özlemlerini çoğunlukla uzak bir ada görün- A) Kendilerinden öncekilerin geldiği noktadan devam etmek
tüsüyle dile getirmeyi seçmiştir. yerine sürecin başını açıklamayı iş edinmeleri
C) Kendini ıssız bir adada en çetin güçlüklerle karşı karşıya B) İnsanın varlık sebebinin ancak varoluşun ilk dönemlerini
düşünen, parklarda Robinsonculuk oynayan çocuklar bu- öğrenmekle kavranabileceğine inanmaları
gün de var.
C) Dünyanın tarihini insanlık tarihinden tamamen ayrı bir ça-
D) Bir edebiyat yapıtında anlatılan olayın yeri olarak değer- lışma alanı olarak görmekte ısrar etmeleri
lendirilen ada, yalnızlığın sembolü olmasıyla coğrafyacı-
D) Dünyanın yaratılışını anlamayı, insanlığın sonradan ka-
nın veya haritacının adasından farklıdır.
tettiği mesafeyi anlatmaktan daha önemli görmeleri
E) Coğrafyacı açısından ada; konumu, yüzey şekilleri, yüz
E) Yaratılışına dair tartışmalara odaklanıp dünyanın birey
ölçümü, nüfusu ve iklimi incelenecek her yanı suyla çev-
tarafından nasıl kurgulandığını atlamaları
rili bir kara parçasıdır.

27