Page 53 - Biyoloji 11 - Beceri Temelli Etkinlik Kitabı

22 BİYOLOJİ 11 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

2. Ahmet’in göz kusurunun anatomik sebepleri neler olabilir?

Yönerge Aşağıdaki metin ve görselden yararlanarak soruları cevaplayınız.

Ali son dönemlerde okulda, dışarıda, ekran başında nereye baksa veya kitap okusa her şeyin dağıldığını
3. Sizce Ahmet’in gözlük camlarında hangi türde mercek (ince kenarlı mercek, kalın kenarlı mercek, bulanıklaştığını fark eder. Gözlerini baktığı objeye odaklamaya çalışsa da netleşmediğini ve bu durum-
silindirik mercek) kullanılmıştır? dan rahatsız olduğunu ailesine söyler. Ali ailesinin tavsiyesi üzerine bir göz doktoruna gider. Testlerden
geçen Ali’ ye doktor yakını net olarak göremediğini söyler, numarasını belirleyip gözlük reçetesini yazar.
Doktorun kendisine hediye ettiği görme testi panosu ile sınıf içinde arkadaşlarına etkinlik yapmak ister.
Yapacağı etkinliğin hiçbir şekilde tıbbi bir geçerliliğinin olmadığını da belirtir. Genel olarak göz rahatsız-
lıkları ile ilgili bir fikir sahibi olacaklarını söyler. Ali’nin amacı arkadaşlarında da farkındalık oluşturmak
ve şikâyeti olanların en kısa zamanda doktora gitmelerini sağlamaktır.
Arkadaşlarına tahtaya astığı panoda yazılı olan harf ve sayıları sırayla defterlerine yazmalarını ister.

4. Ahmet 2 metreden uzağı göremiyorsa kullandığı gözlüğün merceğinin yakınsaması kaç diyoptridir?
Yukarıda a maddesinde verilen bilgiyi göz önünde bulundurarak cevaplayınız.

5. Zeynep’in göz kusuru ne olabilir?

6. Zeynep’in göz kusurunun anatomik sebepleri neler olabilir?

7. Zeynep’in gözlük camlarında hangi türde mercek (ince kenarlı mercek, kalın kenarlı mercek, silin-
dirik mercek) kullanılmıştır? Görsel: Görme test tablosu

1. Öğrencilerden Mehmet arka sırada oturmaktadır. İlk 5 satırı okuyabilirken diğerlerini okuyamamıştır.
Yaklaşınca tüm satırları okuyabilmiştir. Mehmetin göz kusurunun ne olduğunu açıklayınız.

50
Hazırlayan: Ufuk SAHRANÇ