Page 322 - Türk Dili ve Edebiyatı 11 Beceri Temelli Etkinlik Kitabı

158 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

satalarını. Yüzünü Mümin dedenin yüzüne iyice yaklaştırarak ve gözlerinin içine bakarak köpürdü:
— Ne sanıyorsun sen beni? Yazık ki sakalın yok, yoksa seni sakalından tutar sürüklerdim. Başkalarını
aptal yerine koymanın ne demek olduğunu gösterirdim! Bana ne senin marallarından! Marallarını
kendine sakla. Çayın ötesine geçmeden çeneni de açma. Bana ne okula gidenden, ağlayandan, sızla-
yandan! Yeter artık, yürü bakalım!
Mümin çaresizdi. Her zamanki gibi boyun eğdi. Tomruğu istenilen yere ulaştırmadan Orozkul’un
elinden kurtulamayacağını çok iyi anlamıştı. Susup işe koyuldu. Yüreği paramparça olsa da ağzını
açıp tek kelime söylemedi. Biliyordu ki yetim torunu gözlerini yola dikip onu beklemektedir.
(…)
Cengiz Aytmatov, Beyaz Gemi

1. Orozkul, hayalleri ile yaşadığı gerçekler arasındaki çatışma sebebiyle kendini mutsuz hissetmekte-
dir. Mümin de damadı Orozkul ile torunu arasında kalmıştır. Gerçek hayatta da bu tür çatışmalar
yaşanabileceğini düşünüyor musunuz? Kendi yaşamınızdan örnek vererek açıklayınız.

2. Okuduğunuz metinde Orozkul-Mümin, hayaller-gerçekler, fakirlik-zenginlik, mutluluk-mutsuzluk
gibi çatışmalar yer almaktadır. Sizce kurmaca metinlerde çatışmaya çokça yer verilmesinin sebebi
neler olabilir?

3. Sizce okul çıkışında dedesi Mümin’i göremeyen çocuk neler hissetmiş olabilir?

4. Okuduğunuz metinden alınan O dikenli çalılar arasında can korkusuyla debelenirken gözünün önün-
den gölge gibi hızla koşup giden maralları çoktan unutmuştu. Marallar geçtiği sırada o az daha tom-
ruğun altında kalacaktı. ifadelerinden Mümin ile Orozkul’un yaptıkları işin tehlikeli olduğu anlaşıl-
maktadır. Sizce bazı insanlar neden tehlikeli işlerde çalışıyor olabilir?

320
Hazırlayan: Birkan OLGÜNER