Page 133 - Kimya Farklılaştırılmış Öğretim Etkinlikleri

Kimya

11.SINIF - FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM ETKINLIKLERI

Öğretmen, aşağıdaki gibi bir derecelendirme ölçeği kullanarak öğrencilerin kaza-
Değerlendirme nımlara hangi ölçüde ulaştığını değerlendirir (ÜF4).
Örnek bir değerlendirme ölçeği Ek 1' de (sayfa 134) verilmiştir.

• Bilgilerin görüntülenmesini özelleştirmeye izin veren seçenekler (punto büyük-
lüğü şekil zemin ayrımı vb.) sunma

• Görsel bilgilere sözlü alternatifler sunan seçenekler sunma
• Sessiz çalışma alanları ve bireysel çalışma seçenekleri sunma

• Gereksinimi olan öğrenciler için özelleştirilmiş okuma materyalleri sağlama
Kullanılan Evrensel • İçeriği anlamayı kolaylaştırmak için simgeler ve görsel ipuçları kullanma
Tasarım Ögeleri
• Erişilebilir teknoloji araçları (ekran okuyucular, özel klavyeler vb.) sağlama
• Sınıf içinde hareket edebilecekleri ve rahat edebilecekleri bir düzen oluşturma

• Öğrencilere kendi öğrenme hızlarında ilerleme fırsatı sunma
• Öğrenme materyallerine erişimde esneklik sağlama (dijital kopyalar, interaktif
uygulamalar vb.)

133