Page 77 - Öğretim Programı Okuryazarlığı Öğretmen Rehber Kitabı

Öğretim Programı Okuryazarlığı

Bilişsel Alan Basamağı Kullanılabilecek Soru Kalıpları Örnekler

Hatırlama: Öğrenciden bir kavramı ………. neye denir? Kavimler Göçü nedir?
tanımlaması, gösterilen nesnenin
ne olduğunu söylemesi, tanımı ve- ………. nedir? Radyum’un simgesi nedir?
rilen kavramın adını söylemesi bek- ………. kimdir? İlk Çağ’daki belli başlı medeniyet
lenir. Burada öğrenciden o ana dek ………. ne zamandır? havzaları hangileridir?
öğrendiklerini hafızasından geri ………. karşılığı nedir? Fotosentez nedir?
çağırması beklenir. Dolayısıyla bu ………. sembolü nedir?
basamakta öğrenmenin önceden Ekosistemi oluşturan unsurlar
gerçekleşmiş olması şartı vardır. ………. hangisidir? nelerdir?
Su ekosisteminin işleyişini açıkla-
yınız.
Orta Çağ’da tarım ve ticaretin yay-
gın ekonomik faaliyetler olduklarını
gösteren iki tane örnek veriniz.
……… örnek veriniz. Bilgi felsefesinin hangi konu ve
problemleri ele aldığını açıklayınız.
……… sınıflayınız.
Anlama: Öğrenciden verilen ……… kendi cümlelerinizle ifade Hücresel solunumun nasıl gerçek-
konuda açıklama yapması, konuyu ediniz. leştiğini açıklayınız.
kendi sözcükleriyle ifade etmesi ve İlaçların neden farklı formlarda
örnekler vermesi beklenir. ……… nedenini yazınız. kullanıldığını üç cümleyi
……… yorumlayınız. geçmeyecek şekilde kendi
cümlelerinizle açıklayınız.
……… açıklayınız.
Atmosferdeki ozon düzeyinin
azalmasının ekosisteme etkileri
nelerdir?
Tepkime denklemlerini denkleşti-
rirken nelere dikkat edilmelidir?

x +6xy+9y cebirsel ifadesinin çar-
2
2
panlarını bulunuz.
Bir bölgedeki biyokaçakçılık
olaylarının artmasına bağlı olarak
Uygulama: Öğrenciden önceki biyolojik çeşitliliğin zamana bağlı
iki basamakta öğrendiği bilgileri ……… çözünüz. değişimini çizgi grafiği ile göste-
yeni bir durumda uygulaması, ……… bulunuz. riniz.
öğrenmelerinden yararlanarak ……… grafiğini çiziniz.
problem çözmesi beklenir. A ve B kümeleri için s(A \ B’) =5 ,
Uygulama düzeyindeki bir ……… hesaplayınız. s(A) = 8 ve s(A , B) =17 ise s(B) nın
bilişsel kazanımı doğru şekilde ……… yapınız. değeri kaçtır?
gerçekleştirmesi beklenir. 3x-y = 3 ve x+2y = 8 denklem siste-
minin çözüm kümesini bulunuz.
Su, şeker, yağ, talaş karışımını
bileşenlerine ayırınız.

75