Page 95 - Öğretim Programı Okuryazarlığı

Öğretim Programı Okuryazarlığı EK 1 Matematik 9 (9.1.1.2.-Anlama) Ders Planı Örneği
EK 1: Matematik 9 (9.1.1.2.-Anlama) Ders Planı Örneği
Öğretim Programı Okuryazarlığı
BÖLÜM 1: Genel Bilgiler

Ders Matematik Sınıf Düzeyi 9. Sınıf Süre 4 ders saati
Öğrenme Alanı / Ünite / Konu Sayılar ve Cebir / Mantık / Önermeler ve Bileşik Önermeler

Kazanım(lar) 9.1.1.2. Bileşik önermeyi örneklerle açıklar, ‘‘ve, veya, ya da’’ bağlaçları ile
kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk
tablosu kullanarak gösterir.

Anahtar Kavramlar Bileşik önerme, önermenin değili, “ve”, “veya”, “ya da” bağlaçları, De Morgan
kuralları.

Öğretim Yöntem / Teknikleri Problem çözme, soru-cevap, anlatım.
Gerekli Materyaller • Etkileşimli tahta

• MEB Yayınları Ortaöğretim Matematik 9 Ders Kitabı, 2019.
• Matematik 9 Beceri Temelli Etkinlik Kitabı
http://ogmmateryal.eba.gov.tr/panel/upload/etkilesimli/kitap/beceri_
temelli/pdf/9/matematik.pdf (10 ve13 numaralı etkinlikler)

• OGM Materyal Matematik Soru Bankası (Test Oluşturma)
https://ogmmateryal.eba.gov.tr/soru-bankasi-kazanim/
matematik?s=6&d=48&u=0&k=0
MATEMATİK Disiplinler Arası İlişkiler Bileşik önermeler kavramı, elektrik devreleri konusu ile fizik dersi ile ilişkilen-

Ders Planı Örnekleri dirilir.

Kök Değerler Sorumluluk

Anahtar Yetkinlikler Ana dilde iletişim
Matematiksel yetkinlik ve bilim / teknolojide temel yetkinlikler
Beceriler Genel Beceriler
• Problem çözme becerisi
Alan Becerileri
• Muhakeme becerisi

• İlişkilendirme becerisi

93 93