Page 119 - Türkçeyi Etkili Kullananlar
P. 119
Etkinlik
1. Aşağıdaki parçaları okuyunuz. Parçalardan hareketle soruları cevaplayınız.
Ağlama Hey Kömür Gözlüm Kaside
(…) Ağyâre nigâh etmediğin nâz sanırdım
Avlatması çetin olur şahanın Çok lutf imiş ol âşıka ben az sanırdım
Havalanıp gökyüzüne ağanın
Yüzü çifte benli dilber sevenin Gamzen dili rüsvâ-yı cihân eyledi ahır
Şen olup da gülmeleri yakındır Billâh ben ol âfeti hem-râz sanırdım
Siyah zülfün mah yüzünde tel gibi Seyr eylemesem âyînede aks-i cemâlin
Acap biz de güler miyik el gibi Hüsn ile seni meh gibi mümtâz sanırdım
Bir yeğit yar sevse o da gül gibi
Ayrılınca solmaları yakındır Ma’mûr idügin bilmez idim böyle harâbât
Mestâneleri hâne-ber-endâz sanırdım
Erisin dağların karı erisin
Seli aksın düz ovayı bürüsün Sihr etdiğini senden işitdim yine Nef’î
Ulus kalksın ak mayalar yürüsün Yoksa sözünü hep senin i’câz sanırdım
Gözle yarin gelmeleri yakındır (Nef’i ve Siham-ı Kaza)
(…) (Metin Akkuş)
(Karacaoğlan: Hayatı, Sanatı, Şiirleri.)
a) Karacaoğlan’a ait dizelerde geçen sıfat tamlamalarını bulunuz. Bu sıfatların niçin
kullanıldığını açıklayınız.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
b) Karacaoğlan ve Nef’i aynı dönemlerde yaşamış şairlerdir. Biri halk edebiyatının diğeri
ise divan edebiyatının başarılı şairleridir. İki şairi, şiirlerinden hareketle kullandıkları dil
bakımından değerlendiriniz.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Türk Dili ve Edebiyatı 117
