Page 6 - Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuz Kitabı
P. 6
5.4.15.3.1. Performansın Seçilmesi 52
5.4.15.3.2. Performans Boyutlarının Belirlenmesi 52
5.4.15.3.3. Performans Düzeylerinin Saptanması 52
5.4.15.3.4. Performans Tanımlarının Yazılması 52
5.4.16. Derecelendirme Ölçeği 52
5.4.16.1. Derecelendirme Ölçek Türleri 53
5.4.16.1.1. Sayısal Dereceleme Ölçeği 53
5.4.16.1.2. Betimsel Dereceleme Ölçeği 53
5.4.16.1.3. Karşılaştırmalı Dereceleme Ölçeği 53
5.4.16.1.4. Grafik Dereceleme Ölçeği 53
5.4.16.1.5. İşaretleme Listesi Biçimindeki Dereceleme Ölçeği 53
5.4.16.2. Derecelendirme Ölçeğinin Hazırlanması 54
5.4.17. Ünite Sonlarında Öğrenme Çıktılarını Ölçen Bağlama Dayalı Sorular 56
