Page 138 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF

EK 1: LABORATUVAR GÖREV FÖYLERI

ISTASYON 1: GÖRSEL KAŞIFLER (Temel Seviye)
Kod: Odak: Gözlem ve Karşılaştırma

DENEYIN ADI: MIKRO EVRENIN IKI YÜZÜ
Amaç: Bakteri (Prokaryot) ve bitki (Ökaryot) hücrelerini mikroskopta inceleyerek çekirdek varlığını test etmek.

ARAÇ VE GEREÇLER

• Işık Mikroskobu
• Lam ve lamel (2’şer adet)
• Damlalık
• Numune A: yoğurt Suyu (bakteri kaynağı)
• Numune B: kuru soğan (zar kısmı)

• Boyalar: Metilen mavisi (bakteri için), Lugol/İyot çözeltisi (bitki için)
• Peçete
• Kürdan

GÜVENLIK UYARISI

• Boyalar kıyafetlerinizi lekeleyebilir, dikkatli olun.
• Lameller camdır ve keskindir, lamelleri kenarından tutun.
• Mikroskop hassas bir cihazdır, mikroskobu dikkatli kullanın.

DENEY YÖNERGESI (ADIM ADIM PLAN)

A. Prokaryot Dünyası (Yoğurt Bakterisi)
1. Lamın üzerine bir damla su damlatın.
2. Kürdanın ucuyla yoğurt suyundan çok az miktar lamın üzerine damlattığınız suyun içine karıştırarak yayın.
3. Üzerine 1 damla metilen mavisi damlatın.
4. Lameli 45 derecelik açıyla hava kabarcığı kalmayacak şekilde kapatın.
5. Mikroskobu önce küçük (4x), sonra orta (10x) ve büyük (40x) büyütmede netleştirin.
6. Gördüklerinizi dikkatle inceleyin ve Gözlem Tablosu'na çizin.

B. Ökaryot Dünyası (Soğan Zarı)
1. Soğanın etli yaprağının iç kısmından ince bir zar çıkarın.
2. Zarı lamın üzerine koyup düzeltin ve zarın üzerine 1 damla Lugol damlatın.
3. Lameli kapatın ve zarı mikroskopta inceleyin.
4. Gördüklerinizi dikkatle inceleyin ve Gözlem Tablosu'na çizin.

140 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ