Page 93 - Coğrafya Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 10
P. 93
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
COĞRAFYA
10. SINIF
EK 3: ANALITIK DERECELI PUANLAMA ANAHTARI
Etkinlik Adı: Afete Dirençli Yaşam Alanları-Kontrol Listesi Oluşturma
Adı Soyadı: .......................................................... Sınıfı: ................. Tarih: ...../....../..........
Yönerge : Bu dereceli puanlama anahtarı, öğrencilerin afete dirençli yaşam alanlarının coğrafi koşullarını çözümlemeye
yönelik oluşturdukları Afete Dirençlilik Kontrol Listesi ürünlerini değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Her bir ölçüt 1’den
4’e kadar puanlandırılmaktadır. Düzey açıklamaları aşağıda yer almaktadır. Değerlendirme yapılırken öğrencinin perfor-
mansına en uygun düzey işaretlenmelidir.
.
Değerlendirme Geliştirilmeli (1) Yeterli (2) Iyi (3) Çok Iyi (4) Puan
Ölçütü
Coğrafi ölçütler Temel coğrafi öl- Coğrafi ölçütler Coğrafi ölçütler doğru,
eksik veya hatalı- çütler yer almakla doğru seçilmiş ve yerinde ve afet türleriyle
Bilimsel/Coğrafi dır; afet-coğrafya birlikte açıklama- genel olarak doğru açık biçimde ilişkilendi-
Doğruluk
ilişkisi kurulma- lar sınırlıdır. açıklanmıştır. rilmiştir.
mıştır.
Yer şekilleri, Bazı mekânsal Mekânsal unsurlar Mekânsal unsurlar
zemin, iklim ve unsurlar arasında arasında anlamlı arasındaki ilişkiler açık,
Mekânsal Unsur-
yerleşme unsurla- ilişki kurulmuştur. ilişkiler kurulmuştur. tutarlı ve gerekçelidir.
lar Arası İlişki
rı ilişkilendirilme-
miştir.
Kontrol listesi Kontrol listesi Kontrol listesi açık, Kontrol listesi siste-
Kontrol Listesinin düzensiz ve ölçü- kısmen yapılandı- düzenli ve ölçülebi- matik, açık ve değer-
Yapılandırılması lebilir değildir. rılmıştır. lirdir. lendirmeye tamamen
uygundur.
İşaretlemeler ge- Gerekçeler sınırlı Gerekçeler yerinde Gerekçeler güçlü, coğ-
Gerekçelendirme
rekçesizdir veya ve geneldir. ve anlaşılırdır. rafi kavramlarla destek-
ve Değerlendirme
yüzeyseldir. lenmiştir.
Coğrafi kavramlar Kavramlar sınırlı Kavramlar doğru ve Kavramlar doğru, çeşitli
Akademik Dil ve yanlış ya da eksik düzeyde kullanıl- yerindedir. ve bağlama uygundur.
Kavram Kullanımı
kullanılmıştır. mıştır.
Ürün düzensiz ve Ürün kısmen Ürün düzenli ve Ürün son derece düzen-
Özen ve Düzen okunması zordur. düzenlidir. okunabilirdir. li, anlaşılır ve özenlidir.
Puanlama
6-10 puan: Geliştirilmeli
11-14 puan: Yeterli
15-18 puan: İyi
19-24 puan: Çok iyi
ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 95

