Page 48 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FELSEFE
10. SINIF

EK 4: SUNUM GÖZLEM FORMU (ÖĞRETMEN)

Grup Adı: ________________________
Tarih: ___/___/_____
Sınıf: ________________________

Yönerge: Bu form, öğrencilerin gerçekleştirdikleri sunumları belirlenen ölçütlere göre değerlendirmek amacıyla
kullanılacaktır. Her ölçüt için gözleminize en uygun rakamı işaretleyiniz.
(1: Çok Yetersiz, 2: Yetersiz, 3: Orta, 4: İyi, 5: Çok İyi)

Ölçütler 1 2 3 4

Mağara alegorisi doğru, eksiksiz ve anlaşılır biçimde özetlendi.

Alegorideki temel unsurlar (gölge, zincir, ışık, dış dünya) felsefi kavramlarla
ilişkilendirildi.

Felsefi düşüncenin temel özellikleri (hayret, merak, şüphe, sorgulama vb.)
açık ve doğru biçimde açıklandı.

Felsefi düşüncenin bilim, din ve sanat gibi alanlardan farkları karşılaştırmalı
olarak ortaya kondu.

Sunumda verilen örnekler ve açıklamalar konuyla tutarlı ve gerekçelendiril-
mişti.

Sunum yalnızca bilgi aktarmakla kalmayıp yorum ve analiz içerdi.

Kavramlar doğru, yerinde ve anlamlı biçimde kullanıldı.

Sunum dili açık, akıcı ve anlaşılırdı.

Grup üyeleri arasında görev paylaşımı dengeli ve koordinasyon etkiliydi.

Seçilen sunum formatı (bildiri, karikatür, drama, kavram haritası vb.) role ve
hedef kitleye uygundu ve yaratıcı biçimde kullanıldı

TOPLAM PUAN: ____ / 40
Puanlama Aralığı ve Yorum:
34-40: Çok İyi
26-33: İyi
18-25: Yeterli
10-17: Geliştirilmeli

50 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ