Page 119 - Tarih Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
TARİH
10. SINIF

Ardından öğrencilerin ilgi alanları ve isteklerini de göze alarak (SFKÖ) hetorojen yani farklı
performans seviyesindeki öğrencilerden üç grup oluşturur (SFGE).
Öğretmen, Üç kare tekniğine uygun olarak aşağıdaki görevlendirmeleri yapar;
1. GRUP: Coğrafi Keşifler’in sebepleri, Coğrafi Keşifler’in sonuçları, Coğrafi Keşifler’in sö-
mürgeci politikalara etkileri nelerdir? Konuları ile ilgili araştırma yapar (IFS2, SFAY1).
2. GRUP: Sömürgeci Avrupalı devletler, Sömürgecilik nedir? Sömürgecilik hareketleri gü-
nümüzde var mıdır? Konuları ile ilgili araştırma yapar (IFS3, ÜFGHP).
3. GRUP: Rönesans hareketinin sebepleri, Rönesans hareketinin sonuçları, Rönesans’ın
bilimsel gelişmelerinin sömürgeci politikalara etkileri nelerdir? Konuları ile ilgili araştırma
yapar (IFS4, SFAY2).
Gruplar kendilerine verilen olaylarla ilgili araştırma yaparak raporlar oluştururlar. Araştır-
ma yapacakları kaynaklar öğretmen tarafından sınıfa getirilebilir ya da dijital ve çevrim içi
kaynaklar üzerinden araştırıp raporlar hazırlar (SFARŞ). Rapordaki bilgilerini, PowerPoint
sunum, fotoğraflar, makaleler, infografikler, zihin haritaları ile hazırlanmış duvar gazetesi
ya da kendi istekleri doğrultusunda bir yöntemle sergileyebilirler (ÜFÜÇ1, ÜFSÜ1). Gruplar
araştırma yöntem ve teknikleri seçmekte özgürdürler (SFSÖ). Ürünlerini sergileyecekleri
duvar panoları, e- içerik sunumu için okul web siteleri vb. çevrim içi kaynaklara ulaşım sağ-
lanmalıdır (FÖOD-ÖMO). Öğretmen öncelikle öğrencilerin öğrendikleri beceriler veya daha
iyi düzeyde anlaşılmasını istediği kavramlarla ilgili sorular, etkinlikler ya da görevler planlar.
Etkileşimli tahta veya bilgisayar destekli sınıflar tercih edilmelidir (FÖOD-OTÖ).
Gruplara aşağıdaki soruları yönelterek konunun aşamalarını değerlendirmelerini sağlar
(SFÜDD, SFAY3).
a) Avrupalıları bilmedikleri toprakları keşfetmeye iten sebepler neler olabilir?
b) İlk kaşifler ve keşifleri hakkında bilgi veriniz (EK 1).

c) Avrupalıların sömürgeci politikalarını hangi koşullar belirlemiştir? (Konuya ilişkin belge-
seller izlemeleri sağlanabilir.)
d) Günümüzde sömürgecilik faaliyetlerinin devam ettiğini düşünüyor musunuz? Neden
böyle düşündüğünüzü açıklayınız.
d) “Rönesans, genel anlamıyla bir ‘büyük keşifler çağı’dır: İnsan, evreni, üzerinde yaşadığı
gezegeni ve bir birey olarak kendisini keşfetmektedir.” sözünü açıklayınız.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 121