Page 125 - Tarih Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
TARİH
10. SINIF

EK 4
Öz Değerlendirme Formu
Adı Soyadı: ________________________ Tarih:
Sınıf: 10 / ____
Etkinlik Adı: Sen Çalış! Ben Yerim Düzeni (Avrupalıların Sömürgeci Politikaları)
Yönerge
Aşağıdaki formu, etkinlik sürecindeki bireysel katılımınızı ve sömürgecilik konusuna dair kazandığınız farkındalığı değer-
lendirmek için kullanınız. Her bir ifadeyi dikkatlice okuyarak size en uygun seçeneği işaretleyiniz.

Değerlendirme Ölçütü Her zaman Genellikle Bazen Nadiren

Coğrafi Keşifler, Rönesans
ve Reform arasındaki çok
yönlü etkileşimleri analiz
edebildim.
Sömürgeci politikaların
günümüz dünyasındaki
ekonomik ve kültürel yan-
sımalarını fark ettim.
Üç kare tablosu üzerinden
yürüttüğüm araştırmada
güvenilir kaynakları seçme
sorumluluğunu üstlendim.
Grup çalışması sürecinde
diğer performans sevi-
yesindeki arkadaşlarımla
uyumlu ve etkili bir iş birliği
yaptım.
Araştırma sonuçlarımı
infografik, zaman çizelge-
si veya dijital harita gibi
özgün formatlara dönüştü-
rebildim.
Sokratik tartışmalar sıra-
sında fikirlerimi tarihsel
belgelere ve kanıtlara
dayandırarak savundum.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 127