Page 25 - Profesyonel Öğrenme Toplulukları Olarak Zümreler

• Zümre çalışmalarına aktif olarak katılmayı öğretim uygulamasının ayrılmaz bir

parçası, öğretmen profesyonelliğini güçlendirmenin ve öğrenme sonuçlarını

iyileştirmenin bir yolu olarak görmek

• Zümrede gerektiğinde kolaylaştırma, gündem belirleme ve sonuçları tanımlama gibi
liderlik rollerini üstlenmek

• Zümre eylem planının uygulanış sürecini takip etmek

Zümre Başkanının Rol ve Sorumlulukları

• Zümredeki öğretmenlerin iş birliği yapmasını sağlamak

• Zümre kurallarının oluşturulmasında ve uygulanmasında zümreye liderlik etmek

• Zümre öğretmenleri ile okul yönetimi arasında iletişimi sağlamak

• Zümre toplantılarının program, gündem ve tutanaklarının oluşturulmasına rehberlik

etmek

• Zümrelerin öğrenci öğrenmesini artırmak için yaptıkları müdahaleleri,
değerlendirmeleri, öğrenci gelişimini, ders planlarını ve/veya uygulanan öğretim

stratejilerini belgelemek için veri ve kanıtların toplanmasına rehberlik etmek

• Etkili öğretimde zümredeki öğretmenlere rehberlik etmek ve onları desteklemek

• Zümre hedeflerine ulaşılmasına öncülük etmek

• En iyi uygulamaları araştırmak, paylaşmak ve uygulamaların denenmesine öncülük

etmek

• Zümredeki öğretmenlerin mesleki gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve okul yönetimine

iletmek

• Zümre toplantılarını yönetmek ve yönlendirmek

• Toplantı gündemini oluşturup toplantıdan önce zümre öğretmenlerine ve okul

yöneticisine iletmek

• Toplantılarda gündem üzerine odaklanılmasını sağlamak, konunun dağılmasını
önlemek

24