Page 354 - Türk Dili ve Edebiyatı 11 Beceri Temelli Etkinlik Kitabı

174 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

(…)
Kardeşlerimle son defa öpüşüyoruz. Ağlıyorlar. Sıra annemdedir. Elini alıp öpüyorum. O da hıçkırık-
lar içinde yüzümü defalarca öpüyor. Bir zaman, ana oğul, böylece kalıyoruz. Babam, bütün bunları
görmemek için olacak, sokağa çıkmış… Bekliyor, sabırsızlanıyor...
Nihayet, bavulum elimde, çıkıyorum. Geride bıraktıklarımın birdenbire yükselen ağıtları. Kızkardeş-
lerim arkamdan tas tas su döküyorlar...
Niyazi’yle yan yana yürüyoruz. Bavulumu alıyor. Babam önümüzde. Onu ensesinden görüyorum.
Kırışmağa başlamış incelmiş bir boyun. Uzun uzun yürüyoruz. Yolda babam bir kerecik olsun dönüp
de bakmıyor. Niyazi’yle usul usul konuşuyoruz. Güneş süratle yükseliyor, sıcak basmakta…

İstasyonda babam sekiz tane muz alıyor. Üçünü yiyoruz. Beşini, yolda yersin diye, bana hediye edi-
yor. Lakin gözlerini benden daima kaçırıyor, başka başka yerlere bakıyor.
(…)

Kompartımana yerleşiyorum. Niyazi de biniyor. Babam kompartımanın penceresi önünde... Baba-
mın pencereye uzanan elini alıp öpüyorum.
(…)

Orhan Kemal, Baba Evi

1. Sizce metinde yazar, bir roman karakteri olarak Orhan’a aramızdan biriymiş gibi bir kimlik kazan-
dırabilmiş midir? Düşüncelerinizi açıklayınız.

2. Realizmde çevre ve mekân tasvirleri, gözlem önemlidir. Romancı olayların geçtiği çevreyi tanıtmak,
roman kişilerini çizmek, toplumu yansıtmak ve atmosfer oluşturmak için mekân tasvirlerinden ya-
rarlanır. Sizce metindeki betimlemelerin metne katkısı nedir? Açıklayınız.

3. Metinde Orhan’ın, yaşadığı yerden ve ailesinden ayrılırken hissettiği duygular gerçekçi bir biçimde
anlatılmıştır. Metni okurken siz de Orhan’ın, memleketine gitmek için duyduğu hislere ortak olabil-
diniz mi? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle açıklayınız.

352
Hazırlayan: Hatice EROĞLU ÖRS