Page 341 - Türk Dili ve Edebiyatı - 9 | Beceri Temelli

173 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 9 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

1. Seyit Kemal Karaalioğlu, okuduğunuz metnin hem yazarı hem anlatıcısıdır. Sizce bunun nedeni
nedir?

2. Hayatları, düşünceleri ve çalışmaları önemli sayılan, toplum içinde belli nitelikleriyle ön plana çı-
kan kişilerin biyografileri yazılır. Buna göre,

a) Yazarın, Memduh Şevket Esendal’ın biyografisini yazmasına neden olan ve metinde ön plana
çıkardığı özelliği nedir?

b) Yazarın Memduh Şevket Esendal’ın sanat anlayışını anlatırken onun kendi sözlerinden de ya-
rarlanmış olması konuya yönelik yaklaşımı ile ilgili size neler düşündürmektedir?

3. Buna göre, konularında yaşama üstü olayları bir tarafa bırakarak gündelik yaşayışın içinden hikâ-
yelerini rahatça çıkarışı, çağdaşları arasında rağbet görmiyen bir yol olduğu gibi, 1946 yılından
sonra da ancak değeri yavaş anlaşılabildi. Konuyu, yoğunlaştırılmış, şaşılacak derecede heyecanlı,
üstün yaşayışlardan çıkarmağa alışmış bir ortamda, onun bazen pek basit bir olaydan bahseden
hikâyeleri önce herkesi yadırgattı.

a) Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki cümlelerde bazı ifadelerin altı çizilmiştir. Bu ifadeler
biyografi yazarının anlattığı kişiyi, onun yaşadığı dönemi dikkate alarak değerlendirmesi gerek-
tiği konusunda size neler düşündürmektedir?

b) Anlatıcı yukarıdaki değerlendirmeyi Esendal’ın hikâyelerini okur okumaz yazmış olsaydı onun
sanatına ve hikâyelerine yönelik tutumu bu metindeki gibi olur muydu? Niçin?

4. Biyografi yazarı güvenilir kaynaklardan aldığı bilgilere dayanarak kendi yorumlarına yer verebilir.
Sizce okuduğunuz metinde yorum yapılarak okur yönlendirilmiş midir? Gerekçelerinizle birlikte
belirtiniz.

340
Hazırlayan: Sabiha ÇUHADAR