Page 42 - İngilizce Farklılaştırılmış Öğretim Etkinlikleri

İngilizce

9.SINIF - FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ

EK 3
KONTROL LİSTESİ
Konuşma Hazırlığı ve Planlama:
• Konuşmam için yeterli hazırlık yaptım mı?
• Konuşmamın genel bir planı ve akışı var mı?
Konuşma İçeriği ve Yapısı:
• Konuşmamın başında kendimi tanıttım mı?
• Favori hobilerim hakkında net ve anlaşılır bir şekilde konuştum mu?
• Konuşmamın bir girişi, gelişmesi ve sonucu var mı?
• Konuşmamın temel noktalarını vurguladım mı?
Dil Becerileri ve Kelime Kullanımı:
• Konuşma sırasında çeşitli kelime ve ifadeler kullandım mı?
• Kelimeleri doğru telaffuz ettim mi?
• Kelimeleri doğru bağlamda kullandım mı?
• Konuşmamda tekrarlayan veya yanlış ifadelerim oldu mu?
Ses ve Vurgu:
• Konuşmamı anlaşılır bir ses tonuyla mı yaptım?
• Vurgu ve tonlama kullanarak ifadelerimi vurguladım mı?
• Konuşma sırasında heyecanlı ve enerjik bir ton kullandım mı?
Vücut Dili ve İletişim:
• Konuşma sırasında kendimi rahat hissettim mi?
• Vücut dilimi kullanarak mesajlarımı destekledim mi?
• Göz teması kurarak dinleyicilerle etkili bir iletişim kurdum mu?
Dinleyici Geri Bildirimi ve Etkileşim:
• Dinleyicilerin tepkilerini gözlemledim mi?
• Soruları yanıtlarken ve konuşma sırasında etkileşimde bulundum mu?
• Dinleyicilerin ilgisini çekmek için çaba sarf ettim mi?
Kendi Performansımı Değerlendirme:
• Konuşmamı dinleyerek kendi performansımı objektif bir şekilde değerlendirdim mi?
• Yapıcı eleştirilere ve geri bildirimlere açık oldum mu?
• Kendi performansımdan memnun muyum, yoksa nerede gelişim gösterebileceğimi belirledim mi?

42