Page 27 - Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Okuryazarlığı Öğretmen Kılavuz Kitabı
P. 27
TÜRKIYE YÜZYILI MAARIF MODELI ÖĞRETIM PROGRAMLARI
5.4.5. Çoktan Seçmeli Sorular
Çoktan seçmeli sorular, öğrencilerin bilişsel yeteneklerini çeşitli düzeylerde ölçebilmesinin yanında etkili bir
şekilde tasarlanırsa öğrencilerin konu hakkındaki bilgi ve anlayış düzeylerini doğru bir şekilde yansıtabilir.
Bu tür sorularda seçeneklerin öğrencilere hazır olarak sunulması öğrencilerin üst düzey düşünme becerileri ve
yaratıcı lıklarını etkiler. Ancak çeldiricilerin iyi organize edilmesi öğrencilerin bilgilerini üst düzeye taşımala-
rına ve şans başarısının azalmasına katkı sağlayacaktır.
Farklı türlere sahip olan çoktan seçmeli sorularda süreç bileşenlerini ölçmek için temel beceriler düzeyinde so-
rular hazırlanmak istendiğinde "kesin ve biricik doğru yanıtı olan çoktan seçmeli sorular" kullanılabilir. Birden
çok çıktıya yönelik olarak bilginin tek bir soru ile sorulması gerektiğinde "birleşik yanıt vermeyi gerektiren
sorular" kullanılabilir. Zorluk düzeyi yüksek öğrenme çıktılarını ölçmek için ise "en doğru yanıtı olan sorular
ve doğru cevabı gizlenen sorular" kullanılabilir.
Soru: Aşağıdaki şekilde, belirli bir düzende çeşitli sayılar yer almaktadır. Merkezdeki 1 sayısından başlayarak
komşu 4 rakamları ile "1234" sayısı yazılmak istenmektedir.
4 Akıl yürütme
becerisinin
2 1 3
değerlendirilmesini
3 sağlayan bu soruda
öğrencilerin
4 2 1 çıkarım yapması
4 istenilmektedir.
Buna göre "1234" sayısını kaç farklı şekilde yazılabilir?
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 364
Soru: Anadolu topraklarında, güçlü Bizans İmparatorluğu'nun zayıflamasıyla birlikte, çeşitli Türk beylikleri
ortaya çıkmıştır. Ancak Osmanlı Beyliği, bu dönemde dikkat çeken bir yükseliş göstermiştir. Osmanlı'nın
diğer beyliklerden farklılaşmasının temel nedeni nedir?
A) Stratejik müttefiklerin kullanımı
Becerilerin
B) Merkeziyetçi yönetim modeli
ölçülmesi için cevabı
gizlenmiş olarak
C) Ekonomik inovasyonlar ve ticaret ağı verilen bir soru olup
çıkarım yapmayı
D) Askeri teknolojik üstünlük ve taktikler gerektirmektedir.
27