Page 55 - Birleştirilmiş Farklılaştırma Etkinlikleri
P. 55
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ
COĞRAFYA
10.SINIF
EK 1: KONTROL LISTESI
Adı Soyadı: .................................................................... Sınıfı: ................. Tarih: ...../....../..........
Yönerge: Grupların hazırladıkları ‘’Afete Dirençli Yaşam Alanları’’ tasarımlarını değerlendirmek amacıyla aşağıdaki mad-
deleri okuyunuz ve her maddeye ilişkin tablodaki uygun kutucuğu işaretleyiniz.
Değerlendirme Ölçütü Her Zaman Genellikle Bazen Hiçbir zaman
1. Yerleşim, taşkın ovası ve akarsu yatağından
uzak bir alanda konumlandırılmıştır.
2. Yer seçimi eğim, yükselti ve zemin özellikleri
dikkate alınarak yapılmıştır.
3. Yerleşim planı, doğal drenajı bozmayacak
şekilde tasarlanmıştır.
4. Yapılaşma yoğunluğu kontrollüdür ve yapılar
arasında yeterli mesafe vardır.
5. Yeşil alanlar ve geçirgen yüzeyler sel riskini
azaltacak biçimde planlanmıştır.
6. Altyapı sistemleri (yağmur suyu drenajı vb.)
sel ve taşkın riskini azaltacak niteliktedir.
7. Acil durum toplanma alanları ve tahliye gü-
zergâhları plan üzerinde gösterilmiştir.
8. Yerleşim tasarımı, sel ve taşkına karşı di-
rençli özellikler taşımaktadır.
9. Coğrafi kavramlar (eğim, drenaj, taşkın,
geçirgenlik vb.) doğru kullanılmıştır.
10. Yerleşim planı ile yapılan açıklamalar birbi-
riyle tutarlıdır.
BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ 57
