Page 113 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FELSEFE
10. SINIF

Dönüşümler ÜFD1: Öğrencilerin aynı olguyu farklı filozofların bakış açısıyla yeniden
yorumlayarak çok yönlü düşünme, perspektif değiştirme ve felsefi esneklik
(ÜFD) becerisi kazanmaları beklenir.

Ortamın Tanımı ve FÖOD-OTÖ1: Öğrencilerin grup içi etkileşim ve yaratıcı iş birliği için
Önemi (FÖOD-OTÖ) uygun fiziksel ve sosyal alanlarda çalışma deneyimi kazanması beklenir.

FÖOD-T1: Öğrencilerin kendi öğrenme tarzına ve grup dinamiğine uygun
Fiziksel
Öğrenme Ortamı Tercihler (FÖOD-T) ortamı seçerek daha verimli ve özgüvenli biçimde çalışmayı öğrenmesi
Düzenlemeleri beklenir.
Öğrenen Merkezli FÖOD-ÖMO1: Öğrenci, fikirlerini özgürce geliştirebildiği, öğretmenin
Ortamlar (FÖOD- rehberliğini deneyimlediği bir ortamda sorumluluk alarak öğrenme sürecini
ÖMO) sahiplenmesi beklenir.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 115