Page 160 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FELSEFE
10. SINIF

EK 2: ANALITIK DERECELI PUANLAMA ANAHTARI

Etkinlik: Ruhun Akıbeti ve Felsefi Metin İnşası
Ürün: Felsefi mektup veya akademik makale / Özgün sentez

Yönerge
Bu form, öğrencilerin hazırladıkları felsefi metinleri (mektup veya makale) değerlendirmek amacıyla kullanılacaktır.
Öğretmen, tabloda yer alan kriterleri dikkate alarak her bir kriteri 1 (Geliştirilmeli) ile 4 (Çok İyi) arasında puanlar. Toplamda
4 ana kriter üzerinden değerlendirme yapılacak olup, alınabilecek en yüksek puan 16’dır.

Değerlendirme Ölçütleri :
Ölçüt Geliştirilmeli (1) Yeterli (2) Iyi (3) Çok Iyi (4) Puan

Felsefi / Bilimsel Ruhun akıbetiyle Temel kavramlar Kavramlar doğru Kavramlar felsefi/
Doğruluk ilgili temel doğru kullanılmış kullanılmış bilimsel doğrulukla,
kavramlar eksik ancak argüman ve seçilen detaylı açıklandığı
ya da yanlış açıklamaları argümanlar kendi gibi özgün örneklerle
kullanılmıştır. yüzeyseldir. içinde tutarlıdır. desteklenmiştir.

Format ve Üslup Seçilen formatın Seçilen format Formatın Formatın tüm
Uyumu (Mektup/Makale) kısmen gözetilmiş gerektirdiği yapısal incelikleri amaca
gerektirdiği dil ve ancak üslup özellikler başarıyla tam hizmet eden
yapı özelliklerine sınırlıdır. uygulanmıştır. profesyonel bir dille
uyulmamıştır. kullanılmıştır.

Mantıksal Argümanlar Bazı argümanlar Argümanlar büyük Tüm argümanlar
Tutarlılık ve arasında sunulmuş olsa da ölçüde tutarlı olup mantıksal bir
Savunma kopukluklar vardır genel mantıksal felsefi bir bütünlük silsileyle sunulmuş;
ve felsefi tutarlılık yapı zayıftır. sergilemektedir. karşıt görüşlere
sağlanamamıştır. ikna edici yanıtlar
verilmiştir.

Yaratıcılık ve Ürün, felsefi Bilgiler bir Ürün, bilgiyi Ürün; kurgu ve
Özgünlük görüşlerin kurgu içine kurguyla birleştiren felsefi sentez
bir kopyası yerleştirilmeye yaratıcı bir bakış açısından tamamen
niteliğindedir. çalışılmış açısı sunmaktadır. özgün ve etkileyici
ancak özgünlük bir perspektif
sınırlıdır. sunmaktadır.

TOPLAM PUAN ........ / 16

PUANLAMA:
13-16: Çok İyi
9-12: İyi

5-8: Yeterli
1-4: Geliştirilmeli

162 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ