Page 171 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FELSEFE
10. SINIF

EK 4: ÖĞRETMEN IÇIN ANALITIK DERECELI PUANLAMA ANAHTARI

Amaç ve Kapsam: Bu gözlem formu, öğrencinin hem ortaya koyduğu ürünü (kavram bilgisi ve argüman yapısı) hem de
süreçteki performansını (iletişim ve iş birliği) değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır.

Değerlendirme Ölçeği: Toplamda 4 kriter bulunduğundan bu rubrikten alınabilecek en düşük puan 4, en yüksek puan
16’dır. Elde edilen toplam puana göre başarı düzeyleri aşağıdaki aralıklara göre belirlenir:
13-16 Puan: Çok İyi
10-12 Puan: İyi
7-9 Puan: Yeterli
4-6 Puan: Geliştirilmeli

Not: Değerlendirme sürecinde öğrencinin felsefi kavramları doğru kullanımı, argüman tutarlılığı, grup içindeki iletişim dili
ve sorumluluk bilinci esas alınır.

Ölçütler Geliştirilmeli (1) Yeterli (2) Iyi (3) Çok Iyi (4) Puan

Kavram tespiti Sadece temel Metindeki tüm
Kavram yetersizdir kavramları Kavramların çoğunu felsefi kavramları
Bilgisi doğru tespit etmiş
veya yanlış bulabilmiş, doğru tespit
(Ürün) kavramlar detayları ancak kullanımda etmiş ve yerinde
ufak hatalar vardır.
seçilmiştir. kaçırmıştır. kullanmıştır.

Filozofun
Argüman ile Argümanı
Argüman kişisel görüşü tespit etmekte Argümanı genel öncüllerini
Analiz karıştırmış veya zorlanmış, hatlarıyla anlamış ve sonucunu
(Ürün) tespit edeme- sadece sonucu ancak kanıtları mantıksal bir
detaylandıramamıştır. zincirle hatasız
miştir. yazmıştır.
kurmuştur.

Jigsaw
İletişim ve Paylaşım İletişimi zayıftır, Konusunu anlatmış aşamasında
Paylaşım sürecine karşı tarafa ancak bazı konusunu akıcı,
katılmamış noktalarda takılmıştır
(Süreç bilgiyi aktarmakta ikna edici ve
Gözlemi) veya hazırlıksız zorlanmıştır. veya sadece kağıttan net bir dille
gelmiştir. okumuştur.
öğretmiştir.

Grup
Etik ve İş İş birliğine Zaman zaman Genellikle saygılıdır, arkadaşlarına
Birliğİ kapalıdır, grup uyumunu sorumluluklarını saygılı
görevlerini bozmuş veya davranmış,
(Süreç yerine sorumluluğunu küçük aksaklıklarla sorumluluğunu
Gözlemi) yerine getirmiştir.
getirmemiştir. geciktirmiştir. zamanında ve
tam yapmıştır.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 173