Page 86 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 86
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FELSEFE
10. SINIF
Derinleşme:
• Podcast Oluşturma: Öğrenciler, ses kayıt ve düzenleme uygulamalarını
kullanarak felsefi akımları tartıştıkları bir podcast bölümü kaydedebilir. Bu durum
onların sesli anlatım ve medya üretim becerilerini geliştirir (SFSÖ2).
• Etkileşimli Zaman Çizelgesi: Akımların dünya üzerindeki etkilerini göstermek için
interaktif zaman çizelgesi araçları kullanılabilir. Öğrenciler, akımları bir harita veya
tarihsel akış üzerinde işaretleyerek bilginin yayılımını görselleştirebilir (ÜFÜÇ3).
Değerlendirme:
• Dijital Portfolyo: Öğrenciler, süreç boyunca ürettikleri tüm ürünleri (kavram
haritaları, senaryo taslakları, podcastler) dijital portfolyo oluşturma platformlarında
toplayarak bir portfolyo oluşturabilir. Bu portfolyo, onların öğrenme yolculuğunu ve
gelişimini eksiksiz bir şekilde sergiler (ÜFSÜ3).
• Çevrim içi Geri Bildirim: Öğretmen ve akranlar, öğrencilerin dijital ürünlerini
çevrim içi anket veya video tabanlı geri bildirim araçları aracılığıyla oluşturulmuş
dijital zihin haritaları üzerinden değerlendirebilir. Bu durum geri bildirim sürecini
daha sistematik ve erişilebilir hâle getirir.
88 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ

