Page 41 - Fizik Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI - ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
FİZİK
9. SINIF

EK 1: DERECELI PUANLAMA ANAHTARI (RUBRIK)
Değerlendirme 4 (Mükemmel) 3 (Iyi) 2 (Geliştirilmeli) 1 (Yetersiz)
Ölçütü
Kurumun projeleri, fizik alt
Araştırma ve dalları ve kariyer nitelikleri Çoğu bilgi doğru ve yeterli; Bilgiler yüzeysel, İçerik çok sınırlı,
bazı önemli noktalar
bazı alanlarda küçük
yanlış veya
İçerik eksiksiz, doğru ve ayrıntılı eksikler var. atlanmış. yetersiz.
verilmiş.
Fiziğin Uygulama Fizik alt dalları ile kurum İlişkilendirme çoğunlukla Bazı yanlış veya Fizik ile kurum
Alanlarını projeleri net ve doğru doğru, küçük belirsizlikler eksik ilişkilendirmeler projeleri arasında
İlişkilendirme şekilde ilişkilendirilmiş. var. yapılmış. ilişki kurulamamış.
Broşür estetik, düzenli, Broşür çok
Broşür Tasarımı Genel olarak düzenli, Düzen karışık, görsel
görseller ve metinler düzensiz,
ve Düzen küçük tasarım hataları var. ve metinler uyumsuz.
uyumlu; başlıklar net. anlaşılması güç.
Broşür ve fikirlerde özgün,
Az sayıda özgün fikir,
Yaratıcılık ve yaratıcı katkılar (ör. yeni Bazı yaratıcı unsurlar Özgünlük ve
genelde standart
Özgünlük proje önerileri) dikkat mevcut. yaratıcılık hiç yok.
yaklaşım.
çekici.
Tüm grup üyeleri etkin Çoğu üye görevini Görev dağılımında Grup çalışması
Grup Çalışması ve katılım göstermiş, görevler yerine getirmiş, küçük sorunlar var, katılım yok, katkı birkaç
İş birliği
dengeli paylaşılmış. dengesizlikler var. sınırlı. kişiyle sınırlı.
Sunum akıcı, anlaşılır, Sunumda dağınıklık, Sunum yetersiz,
Sunum ve İfade süreye uygun; sorulara net Sunum anlaşılır, küçük süre veya ifade anlaşılmıyor veya
Becerisi ifade sorunları var.
cevap verildi. sorunları mevcut. hiç yapılmamış.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 43