Page 77 - Tarih Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
TARIH
10. SINIF

Ek 1.

Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı

Etkinlik Adı: Tımarı Keşfetme Zamanı

Yönerge:
Bu dereceli puanlama anahtarı, öğrencilerin Osmanlı tımar sistemiyle ilgili tablo, zihin haritası, poster ve RAFT ürünlerini
değerlendirirken kullanılacaktır. Her ölçüt 1’den 4’e kadar puanlanır.

1 2 3 4
Değerlendirme Ölçütü PUAN
GELİŞTİRİLMELİ YETERLİ İYİ ÇOK İYİ
Kavramlar
Kavramlar doğ- Kavramlar
Kavramlar yanlış/ ayrıntılı, doğru
Bilimsel Doğruluk ru ama yüzey- doğru ve tutarlı
eksik kullanılmış ve örneklerle
sel açıklanmış açıklanmış
desteklenmiş
İlişkiler tutarlı Disiplinler arası
İlişkiler kurulma- Kısmen ilişki
Kavramsal İlişkilendirme biçimde açıklan- güçlü ilişkiler
mış kurulmuş
mış kurulmuş
Çok yaratıcı,
Ürün sıradan, Kısmen özgün- Özgün ve yara-
Yaratıcılık ve Özgünlük farklı bakış
özgünlük yok lük içeriyor tıcı yönler var
açıları içeriyor
Etkileyici, güçlü
Anlaşılmaz, bütün- Anlaşılır ama Akıcı ve büyük ifade, görseller
Sunum ve İfade Becerisi
lük yok geliştirilmeli oranda anlaşılır ve beden dili
uyumlu
Tüm üyeler
Bazı üyeler Grup uyum
Katılım çok düşük, sürekli etkile-
Grup Çalışması ve Katılım aktif, bazıları içinde, katılım
iletişim zayıf şimde, etkili iş
pasif yeterli
bölümü var

Genel Puan: …… / 20
Geri Bildirim Notu:
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 79