Page 440 - Türk Dili ve Edebiyatı 11 Beceri Temelli Etkinlik Kitabı

216 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 11 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

Kelime Dağarcığı:
amil: Etken, etmen, sebep, faktör. beyhude: Yararsız, anlamsız. haşin: Sert, kırıcı, gönül kırıcı. inhisar: Tek başına sahip olma. müşfik: Sevecen.
nev: Çeşit, cins, tür. zaaf: Eksiklik, yetersizlik.

1. Metnin görsel yoluyla anlatılmasının metne katkısı neler olabilir?

2. Metinde çalışmak zorunda kalan veya zorla çalıştırılan bir çocuk ele alınmıştır. Sizden “20 Ka-
sım Dünya Çocuk Hakları Günü” dolayısıyla okul panosu hazırlanması istenseydi, pano için ne tür
görseller kullanırdınız? Niçin?

3. Okuduğunuz metnin içeriği ile metinde kullanılan görsel arasındaki ilişki hakkında çıkarımlarınızı
yazınız.

4. Öğretici metin türlerinde görsel unsurlara yer verilmeli midir? Niçin?

5. Aşağıda verilen görselden hareketle eleştiri türüne uygun kısa bir paragraf yazınız.

438
Hazırlayan: Kadir YILDIZ-Muharrem DEMİR