Page 105 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF

Basit bir tablo var Düzenli tablolar, Profesyonel for-
Tablo veya kayıt
ancak başlıklar doğru başlıklar ve matta, dijital/görsel
8 Veri Kaydı sistemi kullanılma- /4
veya birimler standart birimler destekli ve hatasız
mış; birimler yok.
hatalı. kullanılmış. kayıt sistemi.
Eleştirel analiz
Veriler sadece Veriler hipotezle
Veriler üzerinde yapılmış; veriler
9 Analiz hiçbir işlem veya sözel olarak tekrar karşılaştırılmış ve arası trendler ve /4
temel analizler
edilmiş, derinlik
analiz yapılmamış. korelasyonlar açık-
yok. yapılmış.
lanmış.
Beklenmedik
Verilerle zayıf Verilere dayalı,
Verilerden çıkarım sonuçlar tartı-
10 Yorum yapılmamış veya bağlantılı, yü- mantıklı ve bilim- şılmış, alternatif /4
zeysel yorumlar
sel açıklamalar
yorumlar yanlış. teorik açıklamalar
yapılmış. sunulmuş.
getirilmiş.
Sonuç özeti yok; Net bir sonuç var Verilere dayalı Kapsamlı sentez;
Sonuç ve Tar- sınırlılıklar veya ancak tartışma ve sağlam özet; sı- hata kaynakları
11 /4
tışma öneriler belirtilme- gelecek önerileri nırlılıklar ve somut analizi ve özgün
miş. eksik. öneriler var. gelecek vizyonu.
TOPLAM GENEL TOPLAM Maks: 44 Puan ..........

Puan Değerlendirme Aralığı
37-44 Puan: Çok İyi
28-36 Puan: İyi
19-27 Puan: Yeterli
11-18 Puan: Geliştirilmeli

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 107